【總結】鮮花1、演唱形式:一問一答2、根據人聲的不同分類還可以分為:男生對唱、女生對唱、男女生對唱等,也可分為兩組對唱對唱對鮮花聽音樂《對鮮花》?歌曲中提到了哪幾種花?什么花開在水里呢?菱角什么花長得像木耳呢?鳳仙什么花紅滿山?
2025-12-04 16:01
【總結】新年音樂會教學目標:1.通過《新年音樂會》的音樂藝術實踐活動,調動學生共同參與藝術活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂會”的表演,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。3.為新年音樂會設計海報和節(jié)目單,積極參與音樂會的策劃活動。教學重、難點:積極參與“新年音樂會”的表演,培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教材分析:新年舉行音樂
2025-11-19 16:14
【總結】小小少年教學目標:情感目標:通過學唱歌曲,以聲傳情,展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標:指導用歡快的音色,無憂無慮地演唱齊唱部分(稍弱);用和諧的音色,激情地演唱合唱部分(稍強)。知識目標:理解節(jié)奏(弱起,附點節(jié)奏)對表現(xiàn)音樂作用。教學重點:1.感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2.用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部
2025-11-10 12:24
【總結】《祝愿歌》教學設計教學目標:,用歌聲表達自己真摯的感情.,并為節(jié)日設計節(jié)日單或歌單.教學方法:練習法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學設計:一、導入1、課前播放《祝愿歌》2、提問引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日1、節(jié)日名游戲接龍比賽
【總結】義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊授課教師:大連市甘井子區(qū)鵬輝小學劉娜小學音樂學科教學設計課題《雪花》課型唱歌課時1教學目標1、通過聽唱歌曲《雪花》,感受歡快的音樂情緒,了解“雪花”的形成,并能在小組內用自己喜歡的方式表達對雪花的喜愛之情;2、學唱歌曲《雪花》,
【總結】《哪吒再生》教案教學內容欣賞樂曲《哪吒再生》。教學目標通過通話故事對學生進行分辨真善美與假惡丑的教育,并從中發(fā)展學生對音樂的聽覺想象力,提高他們對音樂的理解能力。教學過程1、復習歌曲《動畫城》。2、圖片導入師:歡迎大家進入動畫城節(jié)目。你們看,誰來了(教師出示圖片)?提問:圖片上畫的是什么?講述
2025-11-10 16:04
【總結】教學目標:1、通過學唱歌曲,使學生了解蒙古的節(jié)日那達慕。2、通過學唱歌曲,培養(yǎng)學生對民族文化的熱愛之情。3、讓學生為結束句設計不同的力度變化,培養(yǎng)學生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學重、難點:1、能夠理解和掌握力度的變化,有感情的演唱歌曲。2、相關文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學§科§網]教學過程:
2025-11-19 20:23
【總結】《愉快的夢》課題:豎笛吹奏《愉快的夢》教學對象:四年級(6)班教材分析:人音版音樂教材第七冊第3課《愉快的夢》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點,6/8拍,有兩個樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進入夢境的寧靜氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊
2025-11-24 08:07
【總結】羅伯特回聲故事有一天,在鄉(xiāng)間小路漫步的羅伯特,突然大喊了兩聲:“啊,啊!”他萬萬沒有料到,隨之,山的另一面也傳來了“啊!啊”的聲音。他非常驚訝,大聲質問說:“你是誰?為什么學我?”哦,天哪,同樣的聲音再一次從山的另一面?zhèn)鱽恚骸澳闶钦l?為什么學我?”羅伯特有些生氣了,大聲叫道:“你這個傻子。”同樣的聲音以同樣的語調,隨之又從那
2025-11-08 02:14
【總結】音樂欣賞肖官營中學王紅你都看到了什么?音樂的情緒是怎樣的?(恬靜、優(yōu)美、莊嚴、活潑、抒情、歡快)整首樂曲是用什么樂器演奏的?獨奏還是合奏?鋼琴獨奏歡快的、活潑的你都看到了什么?中間有沒有速度上的變化?根據樂曲的速度變化,可以將樂曲分為幾段??
2025-11-10 18:24
【總結】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆:鄒狄帆。現(xiàn)代詩人,湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會,在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作,隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復旦大學經濟系,50年代初做過對外文化聯(lián)絡工作,以后任《文藝報》、《世界文學》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋
【總結】《春之聲圓舞曲》A段主題B段主題:3/4拍的強弱規(guī)律:●○○3/4強弱弱:其特點為:又稱“華爾茲”,起源于奧地利的一種三拍子舞蹈。第一拍重音較為突出,節(jié)奏明確,旋律流暢.A段主題B段主題A+B+A+C+D
2025-12-02 04:46
【總結】啊,朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里?游戲:簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊員保家衛(wèi)國,視死如歸的樂觀精神
2025-12-02 04:40
【總結】祝愿歌6上堂課,我們學習了西方圣誕節(jié)期間的歌曲。中國新年期間,也有很多表達節(jié)日期間人們愉悅心情的歌曲,你知道哪些作品呢?唱給同學們聽一聽。請聽音響,這首作品的情緒是怎樣的?演唱方式是怎樣的?歌曲中表達了人們什么樣的祝愿?請同學們隨老師琴聲視唱下面的樂譜,對比它們之間的不同,說一說分別帶給你們什么體會。1.
【總結】祝愿歌教學目標1體驗節(jié)日的氣氛,感受歌曲在節(jié)日中的重要作用。2能夠為不同的節(jié)日選擇與之相適應的歌曲,并為節(jié)日設計節(jié)目單。3學唱《祝愿歌》,用歌聲表達真摯的感情。節(jié)日名接龍比賽元旦節(jié)春節(jié)元宵節(jié)植樹節(jié)清明節(jié)母親節(jié)勞動節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)端午節(jié)