人民版思品七上我的自律宣言1(已修改)
2024-12-05 09:12 本頁面
【正文】 第二課 我的自律宣言第一課時 課題：我長大了 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感 教學(xué)重點： 長大了的表現(xiàn) 教學(xué)難點： 長大了的社會責(zé)任感 教學(xué)方法： 演講式 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 “ 我長大了 !” 這句聽起來并不動人的話 ,你一定鏗鏘有力地說過 .你還記得自己在什么時候、什么情況下講過類似的話嗎 ？ 為什么說自己長大了嗎？我們今天學(xué)習(xí)新的一課，我長大了 講授新課 一、我長大了（板書） 一、課文講解 歌曲《我已長大》歌詞 : 我們撥通長大的號碼，未知的困難我們不再害怕，不會拐彎抹角的說話，是我們對現(xiàn)實最好的回答。 早已陳 舊的單人沙發(fā)，依舊在這個溫馨的家，即使有一天我成了他，我還有我的爸爸媽媽。成功是孤軍奮斗后的鐵樹開花，猶如攀登這世界屋脊珠穆朗瑪，即使你們在半山腰我在山腳下，看誰笑到最后才是王者的瀟灑。 我已長大，遇到不順心不再哭到喉呢沙啞，失敗是偶爾透支的信用卡，我不會提前垂頭喪氣。我已長大，做事情再也不會拿運氣當(dāng)籌碼，腳踏實地地在這世上掙扎，我總會贏得我的天下。 讀課文 1213頁，思考： (1)請你仔細(xì)體味歌詞，思考 :我為何已長大 ? (2)請談?wù)勀銓ψ陨硪选伴L大”的理解 ? (3)對于七年級的你 ，面對‘‘長大”，我們該注意些什么 ? 學(xué)生思考，略 教師總結(jié)與提示 (1)我已長大，是因為我已不再害怕困難，能戰(zhàn)勝困難 。能獨立自強(qiáng)，贏得成功 。能主動承擔(dān)責(zé)任。 (2)學(xué)生回答符合要求即可。范例 :因為我能底氣十足地表達(dá)自‘己的想法，還能感受到大人們看我時那種驚異的神情和小孩子們羨慕我的樣子。每當(dāng)這時，我感到自己真的長大了。 (3)我們該注意的是 :要學(xué)會自我調(diào)控和自我約束，要做到自律 。不要在心靈上拒絕長大。 二、活動： 演講比賽 主題：我長大了 要求： 每組兩人，課后自己準(zhǔn)備； 參與者的內(nèi)容必須是自己 成長的經(jīng)歷； 時間 4分鐘之內(nèi) 每組選出兩人作為此次比賽的評委 由評委打分評出前三名，給予一定的獎勵。 三、美味品讀（教材 13頁） 我真的已經(jīng)長大了 思考：文中小作者有哪些長大的表現(xiàn)？ 作業(yè)：見《優(yōu)佳學(xué)案》相關(guān)內(nèi)容 小結(jié) 略 課后記： 第二、三課時 課題：二、與 不良誘惑 作斗爭 教學(xué) 目標(biāo) ： 1．知識與能力：通過教學(xué)，使學(xué)生知道不良誘惑可以戰(zhàn)勝，而且必須戰(zhàn)勝；知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。 2．過程與方法：運用戰(zhàn)勝誘惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力；初步學(xué)會用辯證的方法分析事物的能力 。 3．情感態(tài)度和價值觀：學(xué)會依靠家長、教師和朋友的幫助，在與同學(xué)的合作中抵制不良誘惑。 教學(xué)重點 ： 不良誘惑對人有危害，所以必須要戰(zhàn)勝，要依靠勇氣和智慧才能戰(zhàn)勝不良誘惑。 教學(xué) 難點 ：戰(zhàn)勝誘惑的幾種方法 教學(xué)準(zhǔn)備 ：收集 “ 潘多拉魔盒 ” 的傳說故事 教學(xué)過程 ： 一．創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入 學(xué)生收集并講述 “ 潘多拉魔盒 ” 的傳說故事： 二．精講點撥，質(zhì)疑問難 （一）、 不良誘惑能戰(zhàn)勝 （教師介紹 聰明船長智勝女巫 ” 的傳說故事 ， 聽完故事，讓學(xué)生感受到?jīng)]有經(jīng)受信誘惑所帶來的不良后果。 ） 口述 “ 聰明船長智勝女巫 ” 的傳說故事， 要求學(xué)生 完成下列問題： （ 1）奧德賽船長靠什么使船只順利通過了海峽？ （ 2）這個事例說明 了什么
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