【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革學(xué)習(xí)目標(biāo)1、簡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中的作用。2、認識日本是通過改革實現(xiàn)強國之路。明治維新成為日本民族振興的轉(zhuǎn)折點。3、日本這個民族通過對外學(xué)習(xí)一,旁征博采,得以不斷發(fā)展。這對我們今天改革開放有很大的啟示。學(xué)習(xí)重點掌握明治維新的主要內(nèi)容
2024-12-09 08:22
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】通過商鞅變法等史實,認識戰(zhàn)國時期社會變革的作用。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.了解春秋戰(zhàn)國時期鐵器牛耕的使用,在生產(chǎn)上是巨大的歷史進步,大大促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會的變革。2.掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。過程與方
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革教學(xué)設(shè)計一、教材分析本課來源于北師大歷史教材九年級上第16課本課主要是關(guān)于資產(chǎn)階級改革范疇。重點:掌握明治維新的主要內(nèi)容,認識明治維新對日本的重大影響,體會日本不斷對外學(xué)習(xí)的精神。難點:探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中所起的作用。本課是本單元的第3課,本單元的主題是近代社會的發(fā)展
2024-12-08 09:14
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革基礎(chǔ)鞏固題1.明治維新中廢藩置縣這一措施的實質(zhì)是()A.消除封建割據(jù)狀態(tài)B.消滅幕府殘余勢力C.確立君主立憲政權(quán)D.確立土地私有制度2.最能體現(xiàn)日本明治維新改革性質(zhì)的是()A.政治方面B.經(jīng)濟方面C.軍事方面D.社會生活方面
2024-12-03 03:49
【總結(jié)】第七課鐵犁牛耕引發(fā)的社會變革春秋時期一個農(nóng)民的自白生產(chǎn)力低下“王令眾人曰xié田”隨著時間的推移,一種質(zhì)優(yōu)價廉的金屬開始被人們使用,大家也開始逐漸用牛犁地,人們在田間勞動的情形已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。鐵器牛耕的出現(xiàn)生產(chǎn)力提高了原來那么少的土地根本不能滿足我,我現(xiàn)在只想努力
2025-09-19 14:56
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識一選擇題1.下列哪個國家通過改革,擺脫了民族危機,逐步走上了資本主義發(fā)展道路()A、日本B、美國C、英國D、法國2.十九世紀(jì)中期,最先敲開日本大門、強迫其簽訂不平等條約的國家是()A、美國B、英國
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革穿越時空佩里率艦隊抵達日本明治天皇維新后的東京街頭(1872年),反映了西方文明對日本的影響看完上面幾幅圖,不知你可曾想到,在一百多年前,日本和我國的境況相差無幾,也處于封建
【總結(jié)】第7課鐵器牛耕與社會變革(奴隸社會向封建社會過渡)看誰找得多?找出本課講述的春秋戰(zhàn)國時期的具體變革的事例,突出一個“變”字。路一個主題兩條線索三個方面生產(chǎn)力發(fā)展鐵農(nóng)具使用和推廣牛耕使用和推廣都江堰的興修變商鞅變法勞動工具的革新:
2024-12-07 23:50
【總結(jié)】(三)《生命》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計人:劉勝潔課時:一課時課型:自讀課課題:《生命》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過查字典或聯(lián)系上下文等自主理解和積累好詞好句2、有感情朗讀課文,品味優(yōu)美句子所蘊含的哲理。3、感悟生命的真諦并熱愛、尊重生命。學(xué)習(xí)重點:有感品讀文章,品味優(yōu)美句子所蘊含的哲理。學(xué)習(xí)難點:感悟生命的真諦
2024-12-03 00:30
【總結(jié)】*國家的產(chǎn)生:夏、商、西周、東周*社會變革:政治—商鞅變法思想—百家爭鳴*突出成就:甲骨文青銅器
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容第17課電氣時代的來臨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、講述愛迪生發(fā)明電器的故事,認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用。2、列舉電力廣泛使用的史實,了解第二次工業(yè)革命的特點。學(xué)習(xí)重點能源領(lǐng)域的巨變和圍繞電的發(fā)明學(xué)習(xí)難點對第二次工業(yè)革命的評價學(xué)法提示小組合作法、閱讀法、故事競賽法導(dǎo)學(xué)
2024-12-01 00:34
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學(xué)目標(biāo):[課程標(biāo)準(zhǔn)]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實;2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時期雕塑方面的主要成就。[知識與能力]1、能說出佛教傳入中國的時間、道教產(chǎn)生的時間,使學(xué)生能夠運用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學(xué)生識圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2024-12-03 21:02
【總結(jié)】《雪地賀卡》學(xué)案?童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍藍的天,童年是充滿美麗的夢幻。?人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動人的浪花;生命猶如一棵大樹,而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。?童年的天空,一片蔚
2024-12-08 01:29
【總結(jié)】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.填出三國兩晉南北朝時期數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、地理學(xué)方面的代表人物、生活的時代及其主要成就。代表人物生活的時代主要成就數(shù)學(xué)[農(nóng)學(xué)地理學(xué)2.三國兩晉南北朝時期,比歐洲早了約1000年的成就出現(xiàn)
2024-11-30 05:22
【總結(jié)】第25課成語歷史故事競賽〖活動目標(biāo)〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、整理及寫作能力;利用所學(xué)相關(guān)知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學(xué)習(xí)中的重要作用?!蓟顒訙?zhǔn)備〗,利用課余時間查閱成語詞典和相關(guān)的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關(guān)的成語故事。包括課文中提到的或者隱含的成語,
2024-12-01 01:01