【總結(jié)】老舍廣東佛山市南海區(qū)九江中學(xué)梁朝康學(xué)習(xí)目標(biāo)1、深刻體會(huì)作者對(duì)北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情。2、了解散文的對(duì)比手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情。老舍老舍,北京人,現(xiàn)當(dāng)代作家,原名舒慶春,字舍于,另有筆名絮青鴻來(lái)非我等.出生貧民家庭。老舍的
2024-11-09 13:29
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、整體感知文章內(nèi)容,把握文章的主旨。2、感受人世間珍貴的情感,體會(huì)淳樸的人性之美。張潔:當(dāng)代女作家,原籍遼寧,生于北京,主要作品有《愛是不能忘記的》、《沉重的翅膀》、《祖母綠》、《方舟》等。創(chuàng)作主題:“人”和“愛”,以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界
2024-11-09 00:13
【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻(xiàn)”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學(xué)中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學(xué)里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意:力學(xué)里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力F拉小狗移動(dòng)了一段距離S,我們說小孩的
2024-11-07 01:06
【總結(jié)】第4節(jié)、觀測(cè)星空了解了地球,太陽(yáng),月亮。我們將步入茫茫的宇宙,去了解太陽(yáng)系以外的星體。了解宇宙的其他星球,人們是從觀測(cè)星空開始的。一、星座的概念古代巴比倫人星座的概念:5000年前的古代巴比倫人為了便于認(rèn)識(shí)星星,把天空中的一些亮星用想象的先連接起來(lái),并賦予了神話中的形象,稱之為星座。1、2、古代希
2024-11-09 03:34
【總結(jié)】§認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(習(xí)題課)梅隴中學(xué)羅永彬作出物體對(duì)接觸面壓力示意圖FFFF1壓力與重力幾種情況的比較GFGFGFF1比較芭蕾舞演員足尖對(duì)舞臺(tái)的壓強(qiáng)和大象對(duì)地面的壓強(qiáng),哪個(gè)大?解:對(duì)演員來(lái)說F1=G1=475牛,S1=厘米2
2024-11-09 09:50
【總結(jié)】陸以華火車為什么不能象汽車一樣在馬路上行駛?問題?壓力-----垂直作用于物體表面的力“一本重力大小為3N的課本放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力大小為3N,所以壓力就是重力,壓力大小總等于物體的重力?!睂?duì)嗎?請(qǐng)說明理由。什么是壓力?(閱讀課本)壓力F重力
【總結(jié)】第一篇:中考物理專項(xiàng)復(fù)習(xí)壓強(qiáng)和浮力 第十四章:壓強(qiáng)和浮力 一、壓強(qiáng)P 1、物理意義:衡量壓力的作用效果。 2、定義:物體上受到的壓力叫壓強(qiáng)。 3、公式:P=。 4、單位:帕斯卡,簡(jiǎn)稱,符號(hào)...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】.......第1課時(shí) 聲現(xiàn)象1、中考要點(diǎn):聲音的產(chǎn)生及傳播、樂音的特性、噪聲的危害與控制二、要點(diǎn)演練:而產(chǎn)生的,以形式來(lái)傳播的,而且聲
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】浮力總復(fù)習(xí)wangxiuhua考點(diǎn)梳理浮力定義產(chǎn)生的原因:上下表面的壓力差F浮G物;上??;ρ液ρ物F浮G物;下沉;ρ液ρ物F浮=G物;懸浮;ρ液=ρ物浮力的大?。旱扔谂砰_的液體重浮力的方向:豎直向
2024-11-19 04:19
【總結(jié)】一、走進(jìn)原子核人們通過什么現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)發(fā)現(xiàn)原子核是由更小的微粒構(gòu)成的?人們認(rèn)識(shí)原子核的結(jié)構(gòu)就是從天然放射現(xiàn)象開始的。1896年,法國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線,這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光,物質(zhì)能放出射線的性質(zhì)稱為放射性.具有放射性的元素稱為放射性元素.元素這
2024-11-10 07:27
【總結(jié)】課題質(zhì)量與密度編制人趙英英使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖質(zhì)量與密度一課標(biāo)要求:1知道質(zhì)量的含義,會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。會(huì)估測(cè)生活中常見物體的質(zhì)量。2通過實(shí)驗(yàn)理解密度,會(huì)測(cè)量固體和液體的密
2024-12-09 15:29
【總結(jié)】課題力學(xué)計(jì)算專題編制人趙菊使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、解答計(jì)算題的一般步驟:;;。解計(jì)算題的一般要求:(1)要明確一致條件和相對(duì)隱含條件,確定主要解題步驟。(2)分析判斷,找到解題的理論依據(jù)。(3)分清各個(gè)物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。(4)計(jì)算過程應(yīng)正確、規(guī)
2024-12-08 03:07
【總結(jié)】課題填空題編制人朱傳濱使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖填空題不要求書寫思考過程或計(jì)算過程,但需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計(jì)算能力。一般有這幾種類型:1、直接記憶型填空(概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等)2、分析型填空(根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析,物理規(guī)律的分析,物理圖形、
2024-12-09 15:30
【總結(jié)】課題機(jī)械與人(三)編制人趙菊使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課標(biāo)要求:,了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。、勢(shì)能和機(jī)械能,了解動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化,能用實(shí)例說明物體的動(dòng)能和勢(shì)能及它們的轉(zhuǎn)化。一、知識(shí)梳理:(一)機(jī)械效率::
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】課題機(jī)械與人(一)編制人金增鑫使用人使用日期編號(hào)教學(xué)過程師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、課標(biāo)要求:知道簡(jiǎn)單機(jī)械,會(huì)使用簡(jiǎn)單機(jī)械改變力的大小和方向。通過實(shí)驗(yàn),探究并了解杠桿的平衡條件。二、教學(xué)過程:(一)、知識(shí)梳理:1、杠桿
2024-12-08 19:57