高三物理上學期原子物理粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】一、走進原子核人們通過什么現象或實驗發(fā)現原子核是由更小的微粒構成的？人們認識原子核的結構就是從天然放射現象開始的。1896年，法國物理學家貝克勒爾發(fā)現，鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線，這種射線可以穿透黑紙使照相底片感光，物質能放出射線的性質稱為放射性．具有放射性的元素稱為放射性元素．元素這

2025-11-01 07:27

2017中考復習滬科版物理質量與密度-資料下載頁

【摘要】課題質量與密度編制人趙英英使用人使用日期編號教學過程師生活動設計意圖質量與密度一課標要求：1知道質量的含義，會測量固體和液體的質量。會估測生活中常見物體的質量。2通過實驗理解密度，會測量固體和液體的密

2025-11-30 15:29

2017中考復習滬科版物理力學計算專題-資料下載頁

【摘要】課題力學計算專題編制人趙菊使用人使用日期編號教學過程師生活動設計意圖一、解答計算題的一般步驟：；；。解計算題的一般要求：（1）要明確一致條件和相對隱含條件，確定主要解題步驟。（2）分析判斷，找到解題的理論依據。（3）分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯系。（4）計算過程應正確、規(guī)

2025-11-29 03:07

2017中考復習滬科版物理填空題-資料下載頁

【摘要】課題填空題編制人朱傳濱使用人使用日期編號教學過程師生活動設計意圖填空題不要求書寫思考過程或計算過程，但需要有較高的判斷能力和準確的計算能力。一般有這幾種類型：1、直接記憶型填空（概念、規(guī)律、常數、單位等）2、分析型填空（根據實驗現象、數據的分析，物理規(guī)律的分析，物理圖形、

2025-11-30 15:30

2017中考復習滬科版物理機械與人三-資料下載頁

【摘要】課題機械與人（三）編制人趙菊使用人使用日期編號教學過程師生活動設計意圖課標要求：，了解提高機械效率的途徑和意義。、勢能和機械能，了解動能和勢能的相互轉化，能用實例說明物體的動能和勢能及它們的轉化。一、知識梳理：（一）機械效率：：

2025-11-29 12:28

2017中考復習滬科版物理機械與人一-資料下載頁

【摘要】課題機械與人（一）編制人金增鑫使用人使用日期編號教學過程師生活動設計意圖一、課標要求：知道簡單機械，會使用簡單機械改變力的大小和方向。通過實驗，探究并了解杠桿的平衡條件。二、教學過程：（一）、知識梳理：1、杠桿

2025-11-29 19:57

2017中考復習滬科版物理凸透鏡-資料下載頁

【摘要】課題凸透鏡成像復習編制人劉文健使用人使用日期編號教學過程師生活動設計意圖課標要求：１、認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用２、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律３、了解凸透鏡成像規(guī)律的應用重點：探究并知道凸透鏡的成像規(guī)律難點：１、凸透鏡

2025-11-30 15:30

2016春粵滬版物理八下91認識浮力-資料下載頁

【摘要】將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時，有什么感覺？體驗浮力氣球為什么能騰空而起飛艇為什么能飛到空中人為什么能浮在死海海面上護衛(wèi)艦為什么能浮在海面上觀察下面的圖，帶著問題思考、討論、交流浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力

2025-11-29 08:17

滬教版中考復習資料-資料下載頁

【摘要】2021年青浦區(qū)初中學業(yè)模擬考試語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）考生注意：本卷共有27題。請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上不計分。一、文言文（42分）（一）默寫（18分），?！跺X塘湖春行》，

2025-11-25 23:27

初二政治上學期第一單元期末復習粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】第一單元塑造自我復習課復習目標?本單元由自尊自信、明辨是非、自我負責三個課題組成，涉及做人最基本的道德原則和心理素質方面，懂得做人必須建立自尊，要正確看待自己的優(yōu)點和缺點，塑造自己健康的人格；要樹立正確的是非善惡觀，學會在復雜的社會生活中作出正確的選擇；要懂得人生中責任的意義，認識行為與后果的關系，做一個有責任感的人。第一課

2025-10-29 00:07

聲現象復習滬粵版ppt課件-資料下載頁

【摘要】聲現象⒈聲音的產生⒉聲音的傳播⒊聲音的特征⒋聲音的利用——聲音是由物體振動產生的⑴聲音的傳播需要介質⑵在15℃空氣中,聲音傳播速度:V聲＝340m/s⑶聲音在真空中不能傳播⑴音調⑵響度⑶音色⑵減弱噪聲的三種措施：⑴防止噪聲的三條途徑①在

2025-01-14 13:29

(粵教滬科版)：閱讀理解題-資料下載頁

【摘要】專題六綜合能力題第1課時閱讀理解題第一步：閱讀信息．通過閱讀，了解信息的主要內容，理解材料涉及的物理知識．第二步：發(fā)揮聯想．將背景中的信息，轉化為熟悉的物理現象、物理知識，排除與問題無關的干擾信息．第三步：提煉信息．結合問題，提煉出信息中的解題信息．第四步：解決問題．把新舊知識聯系起來，抓住關鍵詞語，準確的

2025-01-19 07:05

比較大小粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】我們學過：1，規(guī)定、、的叫做數軸2，數軸的三要素是，，。在小學我們已經學會了比較兩個正數的大小，如5＞2，那你又知不知道：-7與2、-4與0、-4與-3的大小呢？----在數軸上比較數的大

2025-10-31 13:02

數的整除粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】數的整除整除倍數約數公倍數公約數最小公倍數最大公約數質數合數質因數分解質因數互質數能被2整除數的特征能被5整除數的特征能被3整除數的特征奇數整除倍數約數公倍數公約數最小公倍數最大公約數質數合數

2025-10-31 06:16

立方根粵教滬科版-資料下載頁

【摘要】一、復習：(1)平方根的概念?如何用符號表示數a(≥0)的平方根?(2)正數有幾個平方根?它們之間的關系是什么?負數有沒有平方根?0平方根是什么?：：這是由幾個大小相同的單位立方體組成的魔方?這是什么27立方厘米的立方體模型,它的棱要多少長？你是怎么知道的?-27？

2025-11-01 21:20

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