【總結(jié)】課題專題復(fù)習(xí):作圖題編制人齊憲龍使用人使用日期編號教學(xué)過程師生活動設(shè)計意圖a.課標(biāo)要求:。、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路b.題型及解法指導(dǎo):考查類型考查內(nèi)容解題指導(dǎo)力學(xué)作圖(1)畫重力、浮力或;二力平穩(wěn)時
2024-12-09 15:30
【總結(jié)】第一課時:運(yùn)動夯實基礎(chǔ)一.動與靜1、在物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體發(fā)生的改變,叫做,簡稱。2、把事先選定作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫。3、靜止:一個物體相對于參照物的位置發(fā)生改變。4、判斷一個物體是否運(yùn)動要經(jīng)歷三個過程:(1)確定被研究的物體;
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機(jī)一、溫度與溫度計:表示物體的__________.(1)原理:常用的液體溫度計是利用_____________原理制成的.(2)使用方法估:估計_______________.選:據(jù)估測溫度選擇_________的溫度計.看:看清溫度計的______________.冷熱程度液體熱脹
2024-11-18 15:53
【總結(jié)】第三章聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音是由_________產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在_____.(1)條件:①聲音的傳播需要_____;②_____不能傳聲.(2)形式:聲波.物體振動介質(zhì)真空振動中小學(xué)課件中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購
2024-11-18 15:54
【總結(jié)】第四章多彩的光一、光的傳播(1)條件:光在_____________中沿直線傳播.(2)現(xiàn)象:_____的形成、日食、月食等.(3)光線:一條帶箭頭的直線.①箭頭表示光的__________;②直線表示光的__________.:光在不同物質(zhì)中的傳播速度_____,_____中光速最大,為_______m
【總結(jié)】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究簡單機(jī)械復(fù)習(xí)課功和功率功的原理機(jī)械效率機(jī)械能Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究杠桿OF1F2動力臂L1阻力臂L2Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究杠桿的分類及應(yīng)用根據(jù)杠桿平
2025-01-16 09:37
【總結(jié)】第2課時彈力,如圖3-2-13所示,下列關(guān)于足球與墻壁作用時墻壁給足球的彈力方向的說法正確的是()圖3-2-13A.沿v1的方向B.沿v2的方向C.先沿v1的方向后沿v2的方向D.沿垂直于墻壁斜向左上方的方向答案:D2.關(guān)于
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】課題質(zhì)量與密度編制人趙英英使用人使用日期編號教學(xué)過程師生活動設(shè)計意圖質(zhì)量與密度一課標(biāo)要求:1知道質(zhì)量的含義,會測量固體和液體的質(zhì)量。會估測生活中常見物體的質(zhì)量。2通過實驗理解密度,會測量固體和液體的密
2024-12-09 15:29
【總結(jié)】課題填空題編制人朱傳濱使用人使用日期編號教學(xué)過程師生活動設(shè)計意圖填空題不要求書寫思考過程或計算過程,但需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計算能力。一般有這幾種類型:1、直接記憶型填空(概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等)2、分析型填空(根據(jù)實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的分析,物理規(guī)律的分析,物理圖形、
【總結(jié)】課題力學(xué)計算專題編制人趙菊使用人使用日期編號教學(xué)過程師生活動設(shè)計意圖一、解答計算題的一般步驟:;;。解計算題的一般要求:(1)要明確一致條件和相對隱含條件,確定主要解題步驟。(2)分析判斷,找到解題的理論依據(jù)。(3)分清各個物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。(4)計算過程應(yīng)正確、規(guī)
2024-12-08 03:07
【總結(jié)】考點一杠桿[5年3考]命題角度?杠桿類型的判斷例1(2022·海南中考)如圖所示,下列工具在使用中屬于省力杠桿的是()【思路點撥】(1)找支點:首先要明確每個杠桿模型的支點位置。(2)比力臂:大致畫出動力臂和阻力臂,再比較其大小。(3)定類型:由力臂大小關(guān)系確定杠桿的類型。【自主解答
2025-06-12 12:20
【總結(jié)】課題凸透鏡成像復(fù)習(xí)編制人劉文健使用人使用日期編號教學(xué)過程師生活動設(shè)計意圖課標(biāo)要求:1、認(rèn)識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用2、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律3、了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用重點:探究并知道凸透鏡的成像規(guī)律難點:1、凸透鏡
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】第1課時走近運(yùn)動第一章怎樣描述物體的運(yùn)動1-1-1如圖1-1-1,站在鐵路邊上的人看到火車急馳駛過,而坐在行駛著的火車車廂里的人發(fā)現(xiàn)座椅是靜止的,但鐵軌兩旁的樹木卻向后退,這是為什么?一、參考系1.描述物體的運(yùn)動時,用來選做參考的另一物體稱為_____
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件站第2課時透鏡及其應(yīng)用、眼睛與光學(xué)儀器中小學(xué)課件中小學(xué)課件站會聚發(fā)散中小學(xué)課件中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件中小學(xué)課件站倒立縮小實倒立放大實倒>照相機(jī)=
2024-11-18 15:45