2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)25用計(jì)算器開方-資料下載頁

【總結(jié)】用計(jì)算器開方學(xué)習(xí)目標(biāo)；，提高學(xué)生科學(xué)推理的能力.課前預(yù)習(xí)C1.用計(jì)算器求結(jié)果為(保留四個(gè)有效數(shù)字)()A.B.±C.D.－2.用計(jì)算器求下列

2024-12-07 22:57

華師大版數(shù)學(xué)八下算術(shù)平均數(shù)，加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）在實(shí)際情境中理解平均數(shù)的概念和意義，會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).（3）在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)的概念，體會(huì)“權(quán)”的意義，知道算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別.2、過程與方法初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工整理的過程，能利用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)解

2024-11-18 23:41

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器開方教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)5.用計(jì)算器開方1．開方運(yùn)算要用到鍵和鍵。2．對(duì)于開平方運(yùn)算，按鍵順序?yàn)椋?．對(duì)于開立方運(yùn)算，按鍵順序?yàn)椋罕婚_方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計(jì)算器不同，按鍵順序和操作方法也可能不一樣

2024-11-25 22:42

北師大八年級(jí)上81平均數(shù)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】(1)動(dòng)動(dòng)腦在籃球比賽中，隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素，如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高？怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”？要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高，需要收集哪些數(shù)據(jù)呢？猜一猜CBA（中國(guó)籃球協(xié)會(huì)）2021~2021賽季冠亞軍球隊(duì)隊(duì)員的身高、年齡如下：上海東方大鯊魚隊(duì)號(hào)碼身高/米年齡/歲

2024-11-30 00:25

北師版初二數(shù)學(xué)用計(jì)算器開方-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)用計(jì)算器開方初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)4327643642734（1）（2）（3）（4）（5）（6）算一算初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)利用計(jì)算器，求下列各式的值（結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字）8003522343?（

2024-11-06 13:03

利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤（1）函數(shù)y=x+的最小值為2（2）已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當(dāng)x=y=3時(shí)，xy有最大值9（3）函數(shù)y=的最小值為2x121223

2025-08-04 14:18

華師大版數(shù)學(xué)八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1.算術(shù)平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).2.計(jì)算公式:x=x1+x2+x3+···+xnn3.算術(shù)平均數(shù):是反映一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)總體的平均大小情況的量.4.計(jì)算器操作:開機(jī)、清除、輸數(shù)據(jù)、讀信息.選擇功能、

2024-11-30 07:47

浙教版數(shù)學(xué)八上平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥內(nèi)線的競(jìng)爭(zhēng)姚明以一敵三一人難敵四手?在籃球比賽中，隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素，如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高？怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”？要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高，需要收集哪些

2024-12-08 09:05

北師大版數(shù)學(xué)七上212計(jì)算器的使用word教案-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算器的使用教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。2、經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求規(guī)律的活動(dòng)，發(fā)展合情推理能力。3、能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)際問題的復(fù)雜運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):用計(jì)算器探求規(guī)律的活動(dòng)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入課題

2024-12-03 03:11

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)61平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求加權(quán)平均數(shù)；；，并能利用它們解決一些實(shí)際問題.課前預(yù)習(xí)-11，x，－1,0,1的平均數(shù)是0，則x＝.2.已知x，y，z的平均數(shù)是a，那么3x＋5,3y＋5,3z＋5的平均數(shù)是.3

2024-11-26 19:07

蘇科版數(shù)學(xué)八上61平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的集中程度平均數(shù)（1）[教學(xué)目標(biāo)]1．知道算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義，會(huì)求—組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)．2．能說出“權(quán)”的差異對(duì)平均數(shù)的影響，算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，并能利用它們解決，—些實(shí)際問題，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的能力[教學(xué)過程(第一課時(shí))]1．情境

2024-12-08 21:14

西師大版數(shù)學(xué)四上用計(jì)算器計(jì)算2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算三維目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)計(jì)算器，了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。2．知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用，能正確使用計(jì)算器加減法。3．培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)自自主的解決問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：教師：同學(xué)們?nèi)ミ^家電商場(chǎng)嗎？家電商場(chǎng)有些什么？學(xué)生：（略）教師：我們和

2024-12-05 02:53

浙教版數(shù)學(xué)八上42平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解平均數(shù)的概念，會(huì)計(jì)算平均數(shù).◆2、了解加權(quán)平均數(shù)，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)．◆3、會(huì)用樣本的平均數(shù)來估計(jì)總體的平均數(shù)．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是平均數(shù)的計(jì)算(包括加權(quán)平均數(shù)).◆教學(xué)難點(diǎn)：例2的問題情境比較復(fù)雜，還涉及加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算是本節(jié)教學(xué)難點(diǎn).〖教學(xué)過程一、

2024-11-19 20:15

ikzaaa利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤（1）函數(shù)y=x+的最小值為2（2）已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當(dāng)x=y=3時(shí)，xy有最大值9（3）函數(shù)y=的最小值為2x121223

2025-07-24 12:16

tilaaa利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤（1）函數(shù)y=x+的最小值為2（2）已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當(dāng)x=y=3時(shí)，xy有最大值9（3）函數(shù)y=的最小值為2x121223

2025-08-04 10:06

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)-文庫吧在線文庫

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)(完整版)

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)(更新版)

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學(xué)八上利用計(jì)算器求平均數(shù)(留存版)