2017北師大版數(shù)學八年級上冊25用計算器開方-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器開方學習目標；，提高學生科學推理的能力.課前預習C1.用計算器求結(jié)果為(保留四個有效數(shù)字)()A.B.±C.D.－2.用計算器求下列

2024-12-07 22:57

華師大版數(shù)學八下算術(shù)平均數(shù)，加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學習目標1、知識與技能（1）在實際情境中理解平均數(shù)的概念和意義，會計算一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).（3）在具體情境中理解加權(quán)平均數(shù)的概念，體會“權(quán)”的意義，知道算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別.2、過程與方法初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工整理的過程，能利用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)解

2024-11-18 23:41

2017北師大版數(shù)學八年級上冊用計算器開方教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)5.用計算器開方1．開方運算要用到鍵和鍵。2．對于開平方運算，按鍵順序為：3．對于開立方運算，按鍵順序為：被開方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計算器不同，按鍵順序和操作方法也可能不一樣

2024-11-25 22:42

北師大八年級上81平均數(shù)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】(1)動動腦在籃球比賽中，隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素，如何衡量兩個球隊隊員的身高？怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”？要比較兩個球隊隊員的身高，需要收集哪些數(shù)據(jù)呢？猜一猜CBA（中國籃球協(xié)會）2021~2021賽季冠亞軍球隊隊員的身高、年齡如下：上海東方大鯊魚隊號碼身高/米年齡/歲

2024-11-30 00:25

北師版初二數(shù)學用計算器開方-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學資源網(wǎng)用計算器開方初中數(shù)學資源網(wǎng)4327643642734（1）（2）（3）（4）（5）（6）算一算初中數(shù)學資源網(wǎng)利用計算器，求下列各式的值（結(jié)果保留4個有效數(shù)字）8003522343?（

2024-11-06 13:03

利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤（1）函數(shù)y=x+的最小值為2（2）已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當x=y=3時，xy有最大值9（3）函數(shù)y=的最小值為2x121223

2025-08-04 14:18

華師大版數(shù)學八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1.算術(shù)平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和與這組數(shù)據(jù)的個數(shù)之比叫做這組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).2.計算公式:x=x1+x2+x3+···+xnn3.算術(shù)平均數(shù):是反映一組數(shù)據(jù)中數(shù)據(jù)總體的平均大小情況的量.4.計算器操作:開機、清除、輸數(shù)據(jù)、讀信息.選擇功能、

2024-11-30 07:47

浙教版數(shù)學八上平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥內(nèi)線的競爭姚明以一敵三一人難敵四手?在籃球比賽中，隊員的身高是反映球隊實力的一個重要因素，如何衡量兩個球隊隊員的身高？怎樣理解“甲隊隊員的身高比乙隊更高”？要比較兩個球隊隊員的身高，需要收集哪些

2024-12-08 09:05

北師大版數(shù)學七上212計算器的使用word教案-資料下載頁

【總結(jié)】計算器的使用教學目標：1、會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。2、經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理能力。3、能運用計算器進行實際問題的復雜運算。教學重點:使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算。教學難點:用計算器探求規(guī)律的活動。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境、導入課題

2024-12-03 03:11

2017北師大版數(shù)學八年級上冊61平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)學習目標，加權(quán)平均數(shù)的概念，會求加權(quán)平均數(shù)；；，并能利用它們解決一些實際問題.課前預習-11，x，－1,0,1的平均數(shù)是0，則x＝.2.已知x，y，z的平均數(shù)是a，那么3x＋5,3y＋5,3z＋5的平均數(shù)是.3

2024-11-26 19:07

蘇科版數(shù)學八上61平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的集中程度平均數(shù)（1）[教學目標]1．知道算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義，會求—組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)．2．能說出“權(quán)”的差異對平均數(shù)的影響，算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，并能利用它們解決，—些實際問題，進一步增強統(tǒng)計意識和數(shù)學應用的能力[教學過程(第一課時)]1．情境

2024-12-08 21:14

西師大版數(shù)學四上用計算器計算2教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算三維目標：1．認識計算器，了解計算器常用部件的名稱及功能。2．知道計算器在生活中的廣泛應用，能正確使用計算器加減法。3．培養(yǎng)同學們獨自自主的解決問題的能力。教具學具準備：多媒體課件。教學過程：教師：同學們?nèi)ミ^家電商場嗎？家電商場有些什么？學生：（略）教師：我們和

2024-12-05 02:53

浙教版數(shù)學八上42平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】〖教學目標〗◆1、理解平均數(shù)的概念，會計算平均數(shù).◆2、了解加權(quán)平均數(shù)，會計算加權(quán)平均數(shù)．◆3、會用樣本的平均數(shù)來估計總體的平均數(shù)．〖教學重點與難點〗◆教學重點：本節(jié)教學的重點是平均數(shù)的計算(包括加權(quán)平均數(shù)).◆教學難點：例2的問題情境比較復雜，還涉及加權(quán)平均數(shù)的計算是本節(jié)教學難點.〖教學過程一、

2024-11-19 20:15

ikzaaa利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤（1）函數(shù)y=x+的最小值為2（2）已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當x=y=3時，xy有最大值9（3）函數(shù)y=的最小值為2x121223

2025-07-24 12:16

tilaaa利用算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)求最值-資料下載頁

【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤（1）函數(shù)y=x+的最小值為2（2）已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當x=y=3時，xy有最大值9（3）函數(shù)y=的最小值為2x121223

2025-08-04 10:06

北師大版數(shù)學八上利用計算器求平均數(shù)-文庫吧在線文庫

北師大版數(shù)學八上利用計算器求平均數(shù)(完整版)

北師大版數(shù)學八上利用計算器求平均數(shù)(更新版)

北師大版數(shù)學八上利用計算器求平均數(shù)(專業(yè)版)

北師大版數(shù)學八上利用計算器求平均數(shù)(留存版)