蘭溪市聚仁學校北師大第九冊組合圖形的面積教學設計-資料下載頁

【總結】組合圖形的面積教學實踐與反思蘭溪市聚仁學校藍姜云教學內容：北師大版小學數(shù)學五年級上冊第5單元“組合圖形面積”。（p75~76）教材分析：本冊教材的第2單元，學生已經學習了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎上學習組合圖形，一方面可以鞏固已學的基本圖形，另一方面能將所學的知識進行綜合，提高學生綜合能力。在“組合圖形面積

2025-11-20 08:04

北師大版數(shù)學第九冊找最小公倍數(shù)word版教案-資料下載頁

【總結】（北師大版）五年級數(shù)學教案上冊找最小公倍數(shù)教學目標1、結合具體情境，體會公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應用，理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的含義。2、探究找公倍數(shù)的方法，會利用列舉法等方法找出兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。3、結合生活實際，激發(fā)學生探究生活中數(shù)學問題的愿望，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，主動探究的精神。教學過程（一）復習導入，初步感受

2025-11-24 01:45

北師大版數(shù)學第九冊異分母分數(shù)加減法word版教案-資料下載頁

【總結】異分母分數(shù)加減法教學目標：1、理解異分母分數(shù)加、減法必須先通分的道理，掌握異分母分數(shù)加、減法的計算法則。2、培養(yǎng)學生的自主探究、解決問題的能力，進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的驗算習慣，滲透轉化的數(shù)學思想。教學重點：理解并掌握異分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點：自主解決異分母分數(shù)不能直接相加、減的問題，探究異分母分數(shù)加、減法的

2025-11-10 07:50

北師大版第九冊古詩二首word版教案-資料下載頁

【總結】《古詩二首》教學設計教材分析：本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩分別是唐代著名詩人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩人李賀的《馬詩》，這兩首詩都描寫了馬，與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密，但是雖然兩首詩都描寫了馬，卻有所不同，在教學中應引導學生從這方面入手，理解詩意。教學目的要求：1、認識識字表生字，讀準發(fā)音，記清字形。2、學會寫字表生

2025-11-24 00:59

北師大版數(shù)學第九冊分餅學案-資料下載頁

【總結】（北師大版）五年級數(shù)學教案上冊分餅教學目標：1、結合具體情景，經歷假分數(shù)和帶分數(shù)的產生過程，理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。2、能正確讀寫假分數(shù)和帶分數(shù)，了解帶分數(shù)和假分數(shù)的關系。教學過程：活動一：分一分活動目標：通過具體情境，經歷真分數(shù)、假分數(shù)產生的過程，理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。談話

2025-11-24 01:47

北師大版數(shù)學第九冊分餅說課稿-資料下載頁

【總結】北師大小學數(shù)學五年級上冊《分餅》教學設計尊敬的各位評位，各位老師：大家好！我今天說課的內容選自北師大版小學數(shù)學教材五年級上冊第三單元第37----38頁“分餅”，我將從以下七個方面做本節(jié)課的闡述。一．說教材1、說教學內容今天我所執(zhí)教的《分餅》是北師大版小學數(shù)學教材五年級上冊第三單元第二節(jié)。學生在三年

2025-11-09 21:54

北師大版數(shù)學第九冊數(shù)的世界課件-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：結合具體情境，認識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認識倍數(shù)和因數(shù)。：探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。（1）我們學過哪些數(shù)?把學過的數(shù)分一分。想一想

2025-11-21 02:31

分數(shù)的意義北師大版小學數(shù)學第九冊-資料下載頁

【總結】北師大版小學數(shù)學第九冊21把一塊餅平均分成2份，每份是它的二分之一。21141554把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)來表示把4個蘋果

2025-12-02 08:25

北師大版數(shù)學第九冊摸球游戲-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性。(1)(2)(3)(4)(5)從這個盒子中不可能摸到白球，摸到白球的可能性是0。從這個盒子中一定能摸到白球，摸到白球的可能性是1。摸到白球與摸到紅球的可能性相等，都是。210181

2025-06-20 01:59

北師大版數(shù)學第九冊折紙之三-資料下載頁

【總結】北師大版五年級數(shù)學上冊復習1：5512+–47717732++929512–1275–1511157同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。=======復習2：把下面每組中的兩個分數(shù)通分。53

2025-11-02 00:00

北師大版第九冊這兒，原來是一座村莊word版教案-資料下載頁

【總結】《這兒，原來是一座村莊》教學設計一、教材分析《這兒，原來是一座村莊》是第三單元中的第一課。本單元以“變化”為主題，引導學生感受到家庭的變化，社會的發(fā)展，歷史的變遷。同時，讓學生發(fā)現(xiàn)這些變化而感到喜悅與充實，這也將作為學生對社會、對歷史的認識積淀而貯存。《這兒，原來是一座村莊》是一首敘事性詩歌，以深圳特區(qū)這樣一個“小村莊”作為中

2025-11-21 23:27

20xx北師大版數(shù)學第九冊分數(shù)的基本性質word版教案doc-資料下載頁

【總結】第一篇：2017北師大版數(shù)學第九冊《分數(shù)的基本性質》 （北師大版）五年級數(shù)學教案上冊分數(shù)的基本性質 教學目標： 1、經歷探索分數(shù)的基本性質的過程，理解分數(shù)的基本性質。 2、能運用分數(shù)的基本性質...

2025-10-16 04:16

北師大版數(shù)學第九冊分數(shù)的再認識表格式教案-資料下載頁

【總結】分數(shù)的再認識課題課時第一課時備課人焦芳妮教學目標：，使學生進一步認識分數(shù)，發(fā)展學生的數(shù)感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。，進一步體會“整體”與“部分”的關系。。教學重點：在具體情境中，使學生進一步認識分數(shù)，發(fā)展學生的數(shù)感，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學難點：結合具體情境，進一步體會“整

2025-11-10 07:50

北師大版第九冊樓蘭之死-資料下載頁

【總結】樓蘭說一說:你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國之一，與敦煌鄰接，是絲綢之路上的必經之地，公元前后與漢朝關系密切。樓蘭原是一個隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開通畫一畫：夢中樓蘭后，域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻中，樓蘭最早見于司馬遷的《史記》：“樓蘭、姑師邑有城郭，鹽澤。

2025-11-02 07:12

北師大版第九冊黃河象-資料下載頁

【總結】課文朗讀學習第1自然段學習第2—6自然段學習第7、8自然段從下面的語句中你體會出這具古代黃河象骨骼化石具有什么特點？把使你產生這種感受的詞句標出來。1、這具大象骨架高4米，長8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安裝起來的。2、前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，甚至連

2025-11-02 03:56

北師大版數(shù)學第九冊組合圖形的面積word版教案之一(已修改)

北師大版數(shù)學第九冊組合圖形的面積word版教案之一(編輯修改稿)

北師大版數(shù)學第九冊組合圖形的面積word版教案之一-wenkub.com

北師大版數(shù)學第九冊組合圖形的面積word版教案之一(已改無錯字)

北師大版數(shù)學第九冊組合圖形的面積word版教案之一-資料下載頁