2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽蝴蝶2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過(guò)聆聽和表演，感受音樂(lè)所表現(xiàn)“飛”的音樂(lè)形象，感受動(dòng)物的可愛。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對(duì)音樂(lè)作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)《蝴蝶》不同的飛的形象，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用，不斷提

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第3課聆聽蜜蜂2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜜蜂》教案教學(xué)目標(biāo)能夠通過(guò)聆聽和表演，感受音樂(lè)所表現(xiàn)“飛”的音樂(lè)形象，感受動(dòng)物的可愛。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)生在充分的聆聽中獲得對(duì)音樂(lè)作品的自主感受和體驗(yàn)，并能夠在開放的學(xué)習(xí)情景中，展開充分的想象，進(jìn)行大膽的模仿、表現(xiàn)。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)《蜜蜂》不同的飛的形象，領(lǐng)會(huì)音樂(lè)要素（節(jié)奏、音色、速度、旋律）在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用，不斷提

2025-11-28 21:32

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽陽(yáng)光下的孩子課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陽(yáng)光下的孩子我們是陽(yáng)光下的快樂(lè)精靈！讓我們一起奔跑邊唱邊跳陽(yáng)光下的孩子好大的一個(gè)家，在那陽(yáng)光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大，陽(yáng)光下的孩子，幸福又快樂(lè)，陽(yáng)光下的孩子，就是你我他，

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第1課聆聽夏天的陽(yáng)光課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】音樂(lè)欣賞夏日的陽(yáng)光與大地歌中唱出了什么？給人一種奮進(jìn)的感受，歌中表現(xiàn)了瑞典人民熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活的樂(lè)觀情懷。結(jié)束：再次欣賞這首瑞典民歌，然后試著跟著歌曲的節(jié)奏打拍子，好好感受歌中的節(jié)奏感。

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽快樂(lè)的羅嗦課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快樂(lè)的啰嗦?《快樂(lè)的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂(lè)的羅嗦》通過(guò)對(duì)一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫，表達(dá)了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風(fēng)俗特色和強(qiáng)烈的時(shí)代感。舞蹈動(dòng)作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。快樂(lè)的彝族?彝族人民能歌

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課演唱蝸牛與黃鸝鳥教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蝸牛與黃鸝鳥》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受歌曲歡快活潑的情緒。2.感受歌曲節(jié)奏的特點(diǎn)，準(zhǔn)確而熟練地演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。教學(xué)重、難點(diǎn)1.學(xué)唱歌曲，以歌聲表現(xiàn)歡快、風(fēng)趣的情緒。2.正確掌握附點(diǎn)八分節(jié)奏、切分節(jié)奏、前八后十六節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們聽過(guò)有一首歌曲表現(xiàn)的是蝸牛與黃鸝鳥之間的故

2025-11-10 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第7課聆聽大海搖籃課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大海搖籃》第七課大海的歌教學(xué)目標(biāo)：聽唱法學(xué)習(xí)歌曲《大海搖籃》，完整地聆聽錄音范唱，并通過(guò)提示分辨歌曲描繪的“?！钡男蜗蟆２⒛苡懈星榈匮莩枨?。通過(guò)為《大海搖籃》創(chuàng)編動(dòng)作，學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學(xué)生通過(guò)小組討論或個(gè)人設(shè)計(jì)表演歌曲的方式方法。三教材分析：歌曲《大海搖

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第2課聆聽陽(yáng)光下的孩子課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】陽(yáng)光下的孩子讓我們一起唱陽(yáng)光下的孩子好大的一個(gè)家，在那陽(yáng)光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大，陽(yáng)光下的孩子，幸福又快樂(lè)，陽(yáng)光下的孩子，就是你我他，就是你我他。跟著舞蹈學(xué)比比我們誰(shuí)

2024-12-11 04:53

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課演唱小拜年教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)唱《小拜年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風(fēng)，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂(lè)表現(xiàn)過(guò)新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱《小拜年》，感受音樂(lè)所表達(dá)的新年的熱烈氛圍。教學(xué)難點(diǎn)：編創(chuàng)旋律教學(xué)方法：綜合音樂(lè)實(shí)踐法教具準(zhǔn)備：琴

2025-11-10 01:40

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課窗花舞課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1窗花舞11新春佳節(jié)時(shí)，許多地區(qū)尤其是生活在北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受。2131415161?（短笛——弦樂(lè)——短笛——弦樂(lè)……雙簧管）?…..…

2024-12-13 20:26

20xx秋湘藝版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課鑼鼓歌教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鑼鼓歌一、教學(xué)目標(biāo)1、能用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。2、認(rèn)識(shí)鑼、鼓、鈸三種民族打擊樂(lè)器，并掌握基本的演奏方法。3、能與同學(xué)合作，用聲勢(shì)律動(dòng)、演唱、演奏等方法參與歌曲表現(xiàn)。二、教學(xué)重點(diǎn)用圓潤(rùn)、富有彈性的聲音演唱歌曲《鑼鼓歌》。三、教學(xué)難點(diǎn)能在演唱和聲勢(shì)表演中注意強(qiáng)弱的變化。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、鋼

2025-11-10 03:45

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第6課演唱洋娃娃和小熊跳舞教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀活潑的情感。2、學(xué)會(huì)歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂(lè)有表情的進(jìn)行律動(dòng)。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學(xué)生的想像、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有表情演唱、表演，并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)作。教學(xué)過(guò)程：一、律動(dòng)學(xué)生（聽著背景音樂(lè)

2025-11-19 16:07

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第4課演唱小雞的一家教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小雞的一家》教案教學(xué)內(nèi)容：演唱《小雞的一家》。教學(xué)目標(biāo)：欣賞歌曲《小雞的一家》。，在音樂(lè)聲中，自由地用體態(tài)語(yǔ)言表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。教學(xué)重難點(diǎn)：1、感受、聽辨音樂(lè)中的動(dòng)物形象和音樂(lè)特點(diǎn)，嘗試用運(yùn)用表現(xiàn)自己想象中的音樂(lè)形象。2、能愉快地與他人合作，擔(dān)任音樂(lè)故事中的一個(gè)角色，并有興趣和大家一起唱歌、游戲，同時(shí)體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。

2025-11-19 16:07

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第5課聆聽跳圓舞曲的小貓教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽管弦樂(lè)曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：1、情感與態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力，樂(lè)于參與活動(dòng)中來(lái)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)體驗(yàn)和聆聽能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動(dòng)作。3、認(rèn)知目標(biāo)：能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn)：能夠把握聽賞樂(lè)曲中音樂(lè)所描繪的動(dòng)物形象。教學(xué)難點(diǎn)：感受圓舞曲

2025-11-10 01:40

20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)第8課演唱過(guò)新年課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1音樂(lè)欣賞：《過(guò)新年》1小朋友你知道過(guò)新年有哪些活動(dòng)嗎？點(diǎn)點(diǎn)看1［簡(jiǎn)譜］1《過(guò)新年》是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲Ｃ宮調(diào)式，單樂(lè)段結(jié)構(gòu)。歌曲采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn)，曲調(diào)歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節(jié)日氣氛，把孩子們喜氣

2024-12-12 17:01

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