【摘要】《晚會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過表演《晚會(huì)》,培養(yǎng)學(xué)生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)重難點(diǎn):理解歌曲的內(nèi)容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動(dòng)作表演。教學(xué)準(zhǔn)備:打擊樂器、電子琴教學(xué)內(nèi)容及過程:一、開始部分:1、聽音樂起立、問好
2025-01-22 04:00
【摘要】第八課新年好《晚會(huì)》編創(chuàng)與活動(dòng):這是用學(xué)過的五個(gè)音創(chuàng)編旋律的練習(xí)。1.先跟琴哼唱這幾個(gè)音,然后用這幾個(gè)音編旋律。2.分小組編創(chuàng),老師把學(xué)生編創(chuàng)的彈奏給大家聽。,誰編創(chuàng)的旋律好聽。課堂小結(jié):?1.通過聽《晚會(huì)》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng),懂得珍惜今
2025-02-15 10:12
【摘要】《小拜年》教案教學(xué)目標(biāo):通過聆聽表演,感受音樂的樂趣,培養(yǎng)對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:老師:“同學(xué)們看屏幕上三個(gè)字有哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)?”同學(xué):“過年啦!”老師:“那同學(xué)們都喜歡過年嗎?”同學(xué)們:“喜歡!”老師:“那同學(xué)們?yōu)槭裁聪矚g過年呢?”同學(xué)們:“??”老師:“原來過年有這么多好處呢,看來同
2025-01-22 01:40
【摘要】《過新年》教案教學(xué)目標(biāo):1.通過唱《過新年》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氛圍,感受不同地域的民歌風(fēng),懂得珍惜今天的幸福生活。,用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動(dòng)作等音樂實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):用歡快、活潑的的歌聲表達(dá)熱烈歡快的節(jié)日氣氛。教學(xué)過程:一、曲《過新年》:1、導(dǎo)入:真棒!在北方過年
2025-01-22 06:50
【摘要】《云》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點(diǎn)和強(qiáng)弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動(dòng)中,感受自然界萬物的美麗,滲透熱愛大自然、探索科學(xué)奧秘的教育。教學(xué)方法:情境體驗(yàn)法、聽唱法、實(shí)踐參與法、律動(dòng)法。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱
【摘要】音樂欣賞:《晚會(huì)》作品介紹:《晚會(huì)》原名《鬧新年》,是賀綠汀在1934年創(chuàng)作的一首鋼琴曲,1940年改編為管弦樂曲,并通過電臺(tái)對(duì)蘇聯(lián)播出,深獲好評(píng)。1943年作者在延安對(duì)樂曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂組曲?!锻頃?huì)》為其中一首。樂曲如標(biāo)題所示,描繪了人們歡
【摘要】《剪窗花》教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽《窗花舞》感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛,感受不同地域的民歌風(fēng)。2、懂得珍惜今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能找到歌曲中的音樂走向上行和同音反復(fù)的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):能掌握歌曲中的八分音符的節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、頭飾、打擊樂器教學(xué)過程:1、導(dǎo)言2、聆聽《剪窗花》(1
2025-01-31 15:44
【摘要】《小紅帽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:有感情地演唱歌曲《小紅帽》,讓學(xué)生在童話王國(guó)中,盡情地享受音樂帶給她們的快樂,同時(shí)還要學(xué)會(huì)唱歌曲的唱名,會(huì)用打擊樂器給歌曲伴奏。2、過程與方法:通過觀看多媒體課件,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也可以增加學(xué)生的思維能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生聆聽《小紅帽》的歌曲,感受歌曲所要表達(dá)的情緒,還要教給學(xué)生善惡分明。
2025-01-31 02:48
【摘要】《窗花舞》【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲,體驗(yàn)樂曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂,從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂體驗(yàn)。【教學(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂,感受樂曲歡快、活潑的音樂特點(diǎn)。【教學(xué)過程】一、
2025-01-31 02:43
【摘要】《森林水車》教案教學(xué)內(nèi)容:聆聽《森林水車》;編創(chuàng)與活動(dòng)。教學(xué)過程:(一)師生交流:提問:1、每天早上來上學(xué),同學(xué)們彼此之間或同學(xué)們和老師都要打招呼問好,你通常會(huì)怎樣問好?請(qǐng)同學(xué)按照自己打招呼的方式示范一下。(同學(xué)之間、見了老師,見了長(zhǎng)輩等)2、回憶上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的歌曲曲名。(二)出示電腦課件1:(歌譜)復(fù)習(xí)歌曲《早
【摘要】《青蛙音樂會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽《青蛙音樂會(huì)》,感受音樂所表達(dá)的生動(dòng)鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會(huì)。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生通過欣賞音樂感受并表現(xiàn)音樂中的青蛙形象。教學(xué)用具:音樂、頭飾、青蛙相關(guān)動(dòng)畫等教材分析:《青蛙音樂會(huì)》是一首具有趣味性的
【摘要】1學(xué)習(xí)歌曲:《森林水車》112131水車是最早最原始的大型灌溉工具,它是用堅(jiān)硬耐腐的木頭制做的,它整體為圓形,像是巨大的車輪,周圍還裝有許多的水斗。水車種類很多,但可以分為兩大類:一類風(fēng)力推動(dòng)水車,將河中的水抽上來澆灌田地;一種
2025-02-15 16:03
【摘要】音樂欣賞:《大海搖籃》**1、藍(lán)藍(lán)的海水,靜靜的沙灘,海濱是我童年的搖籃,浪花吻過我天真的笑臉,螺號(hào)波動(dòng)我快樂的心弦。啊!大海搖籃,??!大海搖籃,輕輕地陪伴我金色的童年,輕輕地陪伴我金色的童年。歌詞:*2、幽幽的漁火,靜靜的港灣,海濱藏滿我童年的夢(mèng)幻,潮水飽含著伙伴的叮嚀,晚風(fēng)傾訴著媽媽的祝愿
2025-02-15 16:06
【摘要】音樂欣賞:《窗花舞》——《白毛女》選段《窗花舞》介紹:我國(guó)北方農(nóng)村地區(qū)在除夕夜時(shí)家家戶戶都要貼窗花,它象征著吉祥幸福?!洞盎ㄎ琛肥前爬傥鑴 栋酌分械囊欢我魳?。該舞劇是根據(jù)同名歌劇改編創(chuàng)作的反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,貧苦農(nóng)民楊白勞和女兒喜兒在地主欺凌下的
2025-02-13 05:31
【摘要】《早上好》教案教學(xué)方式:音樂劇編排教學(xué)目標(biāo):①使學(xué)生進(jìn)一步熟悉《早上好》這首歌。②提高學(xué)生的想象力、表演能力、集體配合能力。教學(xué)重點(diǎn):角色分配與表演教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生用樂器表現(xiàn)角色特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容:1、帶學(xué)生進(jìn)入教室播放《早上好》,學(xué)生排成一排,跟著老師的節(jié)奏走進(jìn)教室,圍成一圈坐下。2、復(fù)習(xí)《早上好》
2025-01-22 12:16