【總結(jié)】我的作品名稱(chēng)作品出色的地方作品需要改進(jìn)的地方我的作品內(nèi)容學(xué)科生物學(xué)校樺甸市第五中學(xué)授課年級(jí)八年級(jí)教師姓名李光艷章節(jié)名稱(chēng)第二章第一節(jié)計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生
2025-09-20 02:59
【總結(jié)】文學(xué)作品中的典型文學(xué)作品中的典型在整個(gè)感性世界里，人是最高等的存在物，所以人的性格是我們能感到的世界上最高的美。——車(chē)爾尼雪夫斯基人物形象的核心是人物性格，優(yōu)秀的小說(shuō)往往會(huì)塑造出具有鮮明個(gè)性的典型形象。典型西方——重理論建樹(shù)古希臘文化“理想”說(shuō)
2025-10-15 15:46
【總結(jié)】我的培訓(xùn)作品展示臨江小學(xué)潘玉玲目錄作品名稱(chēng)作品內(nèi)容改進(jìn)之處國(guó)培心得出色之處我展示作品的名稱(chēng)《柳樹(shù)醒了》教學(xué)設(shè)計(jì)《柳樹(shù)醒了》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案
2025-08-22 21:29
【總結(jié)】我的最終作品展示樺甸二實(shí)驗(yàn)任曉萍作品展示名稱(chēng)作品展示內(nèi)容作品中最出色的地方作品需要改進(jìn)的地方我展示的作品名稱(chēng)《ILoveAnimals》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《MyFamily》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容教學(xué)實(shí)施計(jì)劃授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
2025-10-03 09:31
【總結(jié)】伯納德?屈米的作品與思想伯納德?屈米簡(jiǎn)歷1944出生于瑞士洛桑1969畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)1970-1980任教于倫敦AA學(xué)院1983獲得巴黎拉?維萊特公園國(guó)際設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1988-2022任紐約哥倫比亞大學(xué)建筑規(guī)劃保護(hù)研究院院長(zhǎng)伯納德?屈米主要思想
2025-08-15 22:06
【總結(jié)】08:14:16先體會(huì)電子作品的作用宣傳作用廣告作用08:14:16電子作品作用例子電子作品作用格言便貼教育、學(xué)習(xí)、表達(dá)思想08:14:16電子作品作用具有宣傳、學(xué)習(xí)、教育、交流、廣告等作用。08:14:16課題：制作電
2025-07-18 09:21
【總結(jié)】我的培訓(xùn)作品展示九臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李永華目錄?一、我所理解的教育技術(shù)?二、《小小的船》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)?三、《鯨》探究型學(xué)設(shè)計(jì)?四、《母雞》教學(xué)教實(shí)施計(jì)劃?五、教學(xué)信息處理?六、作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)與改進(jìn)教育技術(shù)起源于一般的技術(shù)的概念，而所謂技術(shù)，即在實(shí)際任務(wù)中運(yùn)用
2025-10-02 17:40
【總結(jié)】我的最終作品成果展示松原市前郭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙玉明目錄：我的作品名稱(chēng)
2025-09-20 02:44
【總結(jié)】最終培訓(xùn)作品多彩的生活美術(shù)與環(huán)境課件制作王泓權(quán)?色彩在繪畫(huà)中常常被稱(chēng)為第一視覺(jué)語(yǔ)言，在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中也是及其重要的構(gòu)成因素。在日常生活中，環(huán)境對(duì)色彩搭配的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人們豐富的情感，給人以美的享受，使單調(diào)平淡的生活變得多姿多彩。?兒童游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)者充
2025-09-19 21:12
【總結(jié)】第一篇：優(yōu)秀的影視作品對(duì)學(xué)生的影響 給學(xué)生觀摩優(yōu)秀影片意義深遠(yuǎn) 真的很期待課改的成功，我們其實(shí)一直在努力！努力往素質(zhì)教育的方向發(fā)展，艱難的在素質(zhì)教育這條道路上前行。但是在現(xiàn)行的高考制度下，我們所有...
2025-11-07 05:21
【總結(jié)】小學(xué)生的優(yōu)秀作品：溫暖的選擇 溫暖的選擇 買(mǎi)?不買(mǎi)!買(mǎi)?不買(mǎi)?我愣在原地，不知如何是好? 現(xiàn)在，我手中僅剩寶貴的六元錢(qián)，這六元錢(qián)，可以為媽媽買(mǎi)一份她最心愛(ài)的煎餅當(dāng)晚餐，也可以為我...
2025-04-03 12:28
【總結(jié)】你，快樂(lè)嗎？心，掙扎嗎？有那么痛苦嗎？59√√×××√×√×姓名：xx高考失利高考失利家庭不幸生活壓力學(xué)習(xí)壓力工作不順沒(méi)錢(qián)沒(méi)車(chē)有那么重要嗎？不是照樣活著
2024-12-08 09:55
【總結(jié)】學(xué)生互評(píng)表第組組長(zhǎng)組員：所評(píng)作品編號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目得分（滿(mǎn)分5分）故事邏輯通暢、觀點(diǎn)清晰故事視角清晰，符合假定身份著力運(yùn)用本課中的重點(diǎn)詞匯有支撐性細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)選取能體現(xiàn)文章中心總分：教師評(píng)價(jià)表第
2025-11-14 12:40
【總結(jié)】當(dāng)學(xué)生讀完一本經(jīng)典作品后，是不是都需要寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了，那么該怎么寫(xiě)呢？下面是為大家整理的學(xué)生讀張愛(ài)玲作品有感，供大家參考。??學(xué)生讀張愛(ài)玲作品有感??今天下雨在家不用畫(huà)畫(huà)我拿起成語(yǔ)故事讀起了《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言。故事主要講的是：有一個(gè)貪財(cái)?shù)娜丝匆?jiàn)了一口大鐘，就想背回家去?？墒晴娞?、太笨重，他一連搬了幾下，都沒(méi)能搬動(dòng)。于是，他找來(lái)一只鐵錘，打算把鐘砸碎，再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘
2025-02-10 03:55
【總結(jié)】第一篇：學(xué)生作品 老師，您好 淮安曙雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部六（8）班賀之涵 九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽(yáng)，是一個(gè)平勞凡動(dòng)——教師者的節(jié)日節(jié)。 自小，對(duì)教師始終抱著一種近...
2025-11-10 00:30
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