3緊跟黨的腳步,做新一代的黨員(已修改)
2024-08-18 17:42 本頁面
【正文】 第 1 頁 共 13 頁 緊跟黨的腳步 ,做新一代的黨員 緊跟黨的腳步，做新一代的黨員 —— 《為了誰，依靠誰，我是誰》大討論 XX 市査橋實驗小學 范妍 《為了誰，依靠誰，我是誰》是劉云山同志的文章，他在文章中指出，目前我國正處在建設中國特色社會主義道路中，只有扎實地解決好 “ 為了誰 ”“ 依靠誰 ”“ 我是誰 ” 這三個問題，我們才能在落實當黨和國家生存和發(fā)展的一系列重大問題時，獲得最廣泛最可靠和最牢固的群眾基礎和力量源泉。 作為一名黨員，作為一名査小的教師，我也在思索如何正確回答這三個問題。在學習了微型黨課材料和相關資料后，對于這三個問題該如何回答，我也漸漸明晰起來。 一、 “ 為了誰 ” —— 群眾的利益高于一切 共產黨員的宗旨是全心全意為人民服務。只要人民需要我們，我們就該竭盡全力給予幫助。在社會上，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，與社會群眾和諧相處，倡導積極樂觀、健康向上的生活。在學校，作為低級部的領導，我與同事們和睦相處，經常與青年教師談心，了解他們的生活，指導他們的工作。只要是對教師個人發(fā)展和對級部 有益的事，我總會積極去做。每天早出晚歸，異常忙碌，也時常覺得疲憊，但只要看到我為之努力而取得 第 2 頁 共 13 頁 的成績時，一切都顯得那么充滿活力與斗志，再苦再累也覺得心里如飲蜜般甜蜜。這就是我 —— 一名共產黨員應該做的。 二、 “ 依靠誰 ” —— 群眾的力量高于一切 群眾中珍藏著智慧，蘊藏著真理，只有與群眾緊密聯(lián)系，才能讓自己處于不斷的前進中。在社會上，如果沒有群眾理解你、支持你，你的工作將寸步難行；在工作中，如果沒有同事跟隨你、配合你，你的工作將舉步維艱。只有一切都以群眾的利益為出發(fā)點和歸宿點，然后提出正確可行易操 作的方式，并充分尊重和吸收群眾的建議，群眾才會不顧一切支持你，才會在這樣緊密的關系中讓你依靠，你的工作才能得以順利完成。 三、 “ 我是誰 ” —— 教師隊伍里的一名黨員 “ 我是誰 ” 。從沒這么深刻地問過自己這個問題。名字只是我的身份，現在想來，名字背后的我才是真實的我 —— 我是一個教師，更是一名共產黨員。在學校，我要成為學生人人喜歡的好老師，成為同事個個歡迎的好同事，但我更想要成為一名優(yōu)秀的中國共產黨黨員。我要時刻牢記共產黨員的宗旨，純潔思想，不斷錘煉黨性，不斷學習，深化認識，提高休養(yǎng)，秉公辦事，端 正態(tài)度，竭盡全力為群眾服務，緊跟黨的腳步，做新一代的黨員，為黨貢獻自己的一份力量。學習 “ 我是誰、為了誰、依靠誰 ” 心得體會 XX 市查橋實驗小學徐曉燕 第 3 頁 共 13 頁 學習了中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山 2024 年 7 月 6 日在全國文明辦主任培訓班上的講話《為了誰依靠誰我是誰》，給了我很大的啟迪和震撼，引起我對自己展開深入的價值思考。 一、我是誰 —— 我是中華人民共和國公民，我是一名中國共產黨黨員，我是一名人民教師，也是一名學校人事工作者。明確“ 我是誰 ” 這個問題對于我們每個教師來誰 說都非常重要。只有弄清楚 “ 我是誰 ” ，才能更好地認清自己、定位自己；只有把學生、家長、學校放在心中最高位置，把智慧的增長和本領的增強深深扎根于教育教學創(chuàng)造性實踐之中，才能更好地改變自己、提升自己。只有一切
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