【總結(jié)】形狀為三角形,且有一個(gè)角是60度的彩旗.與同伴交流,你們所畫的三角形相似嗎規(guī)格要求①:與同伴合作,一人先畫△ABC,另一人再畫△A`B`C`,使得∠A=∠A`,∠B=∠B`。比較你們所畫的兩個(gè)三角形,∠C=∠C`嗎?對(duì)應(yīng)邊之比
2024-11-18 18:28
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例相似三角形的判定(1)通過平行線。(2)三邊對(duì)應(yīng)成比例.(3)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等。(4)兩角相等。?1、根據(jù)下列條件能否判定△ABC與△A′B′C′相似?為什么??(1)∠A=120°,AB=7,AC=14∠
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(下冊(cè))圖形的位似已知點(diǎn)O和△ABC.(1)畫射線OA、OB、OC,分別在OA、OB、OC111OAOBOCOAOBOC12===(2)畫△A1B1C1.上取點(diǎn)A1、B1、C1,使.ABCOA1
2024-11-17 00:36
【總結(jié)】九年級(jí)下數(shù)學(xué):《投影》課件ppt你的進(jìn)步是老師的微笑!黃驊新世紀(jì)中學(xué)數(shù)學(xué)組你的成功是老師的驕傲!物體在日光或燈光的照射下,會(huì)在地面、墻壁等處形成影子,影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】“”教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)(上)教材分析“”是浙教版九年級(jí)(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮小;放電影時(shí),膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會(huì)及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-27 23:41
【總結(jié)】??情境導(dǎo)入在平面直角坐標(biāo)系中,會(huì)通過坐標(biāo)的變化把一個(gè)圖形按一定比例放大或縮小,并掌握點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,0),(6,0),(6,4),(0,4).如果將點(diǎn)O,A,B,C的橫、縱坐標(biāo)都縮小一半,得到
2024-12-28 02:24
【總結(jié)】圖形的位似(1)情境導(dǎo)入,知道利用位似可以按指定的比例將一個(gè)圖形放大或縮小。似的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo)下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形,它們相似嗎?如果相似,觀察那么這種相似有什么特征?是相似圖形每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線相交于一點(diǎn)探究新知對(duì)應(yīng)邊互相平行或共線位似圖形的概念
【總結(jié)】第二十七章相似位似第1課時(shí)位似(一)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.如果兩個(gè)圖形不僅是____圖形,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線__________,對(duì)應(yīng)邊互相__________________,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形.這個(gè)點(diǎn)叫做_________.1.下列表述:①
2025-06-12 00:33
【總結(jié)】第二十七章相似位似第2課時(shí)位似(二)數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.在平面直角坐標(biāo)系中,如果以原點(diǎn)為位似中心,畫出一個(gè)與原圖形位似的圖形,且它與原圖形的相似比為k,那么與原圖形上的點(diǎn)(x,y)對(duì)應(yīng)的位似圖形上的點(diǎn)的坐標(biāo)為___________________________.
【總結(jié)】課題:位似(2)知識(shí)回顧,歸納其特點(diǎn)歸納:(1)兩個(gè)圖形是;(2)每組相交于一點(diǎn);(3)互相平行。具有上述特點(diǎn)的圖形是位似圖形,對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的交點(diǎn)是位似中心。點(diǎn)撥:相似圖形不一定是位似圖形,但位似圖形一定是相似圖形。(1)位似圖形
2024-11-28 18:04
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】圖形的位似1.(4分)下列語句正確的有()(1)相似圖形一定是位似圖形;(2)位似圖形一定是相似圖形;(3)同底片洗出來的兩張照片是位似圖形;(4)放映幻燈片時(shí),底片上的圖形和銀幕上的圖形是位似圖形.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.(4分
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)圖形的位似公安人員在偵破案件中,有時(shí)會(huì)從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案。借助放大鏡可以將它放大,保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實(shí)物縮小形狀不變。關(guān)注生活你還能舉出生活中將一個(gè)圖形放大或縮小的例子嗎?關(guān)注生活探索活動(dòng)已知點(diǎn)O和ΔABC(1)畫射
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】ABCDA1B1C1D1如何對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行放大或縮小呢?如圖四邊形ABCD,現(xiàn)要對(duì)其放大兩倍,該如何操作?小結(jié):我們可以先畫一個(gè)格點(diǎn)圖,通過它來輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢?能不能再找更為簡(jiǎn)便的方法呢?我們?cè)谖锢砩隙?/span>
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章:圖形與變換如果兩個(gè)圖形不僅相似,而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn),像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.?位似圖形上的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比復(fù)習(xí)回顧DEFAOBC如何把三角形
2024-11-28 02:37