除法第四課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、（）里最大能填幾？30×（）或3、下面各題應(yīng)該商幾？

2024-11-24 15:41

第四課好書大家看-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課好書大家看教學(xué)目標(biāo)：1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，交流分享、感受生活成果。2、能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動(dòng)成果。3、感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：圖片、

2024-11-24 19:49

經(jīng)濟(jì)常識(shí)第四課復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級(jí)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)（重要性、哪些行業(yè)）和走新型工業(yè)化道路（內(nèi)容、特點(diǎn)）

2024-11-17 19:17

第四課憲法與人權(quán)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課憲法與人權(quán)壹、憲法所保障的人權(quán)理念與內(nèi)容貳、自由權(quán)的保障及界限參、大法官違憲宣告壹、憲法所保障的人權(quán)理念與內(nèi)容一、憲法保障的基本權(quán)利二、新興人權(quán)的發(fā)展?圖源：TheHumanRightsEducation(HRE)Library2020/5/12取自%3A%2F%%2F

2025-08-23 08:14

第四課第二框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：：生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、榮譽(yù)權(quán)：名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán)：?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如：繪畫、剪紙、照相、錄像。。。？?1)肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，

2025-08-01 17:06

第四課因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課因式分解〖知識(shí)點(diǎn)〗因式分解定義，提取公因式、應(yīng)用公式法、分組分解法、二次三項(xiàng)式的因式（十字相乘法、求根）、因式分解一般步驟。〖大綱要求〗理解因式分解的概念，掌握提取公因式法、公式法、分組分解法等因式分解方法，掌握利用二次方程求根公式分解二次二項(xiàng)式的方法，能把簡(jiǎn)單多項(xiàng)式分解因式?！伎疾橹攸c(diǎn)與常見題型〗考查因式分解能力，在

2024-12-05 11:24

第四課第二框-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度——以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國(guó)有經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制經(jīng)濟(jì)//國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱部分勞動(dòng)者共同占有

2025-08-01 13:44

第四課windows的桌面-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息技術(shù)第一冊(cè)第四課WINDOWS的桌面教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“桌面”的組成。2、掌握“桌面”的簡(jiǎn)單操作。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1、“開始”按扭的使用。2、“任務(wù)欄”的操作。教具準(zhǔn)備：圖片、錄象、錄音等教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、示范法學(xué)法：小組討論法、自學(xué)教學(xué)課時(shí)：1課

2025-08-27 15:24

[精選]第四課顯示設(shè)備-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】顯示設(shè)備篇計(jì)算機(jī)組裝與維修本節(jié)主要內(nèi)容?顯卡主要性能指標(biāo)?顯卡選購(gòu)技巧?顯卡故障判斷和解決方案?顯示器主要性能指標(biāo)?顯示器選購(gòu)技巧?顯示器故障判斷和解決方案。顯卡顯卡是電腦系統(tǒng)中必備的設(shè)備，負(fù)責(zé)將CPU送來(lái)的圖像數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)處理，再送到顯示器的屏幕上成像。

2025-02-15 05:52

第四課人生當(dāng)自強(qiáng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)初中思想品德復(fù)習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)?1自強(qiáng)的含義?2自強(qiáng)的表現(xiàn)?3自強(qiáng)不息是我們的民族精神?4自強(qiáng)是通向成功的階梯,要自強(qiáng)就必須告別自棄自強(qiáng)?對(duì)未來(lái)充滿希望?永遠(yuǎn)積極向上?奮發(fā)進(jìn)取?自強(qiáng):對(duì)未

2025-08-01 13:42

第四課戊戌政變-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課戊戌政變學(xué)習(xí)要求?1.知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)。?2.知道戊戌變法的歷史意義。?3.認(rèn)識(shí)中國(guó)近代化道路的曲折性。?4.樹立“天下興亡、匹夫有責(zé)”的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。一、新舊勢(shì)力的交鋒(二)、交鋒態(tài)勢(shì)(一)、背景：新政措施的推行人

2025-08-01 13:41

經(jīng)濟(jì)常識(shí)第四課復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)三大產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展劃分GNP與GDP關(guān)系優(yōu)化與升級(jí)含義及劃分地位、作用和現(xiàn)狀如何發(fā)展[發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)（重要性、哪些行業(yè)）和走新型工業(yè)化道路（內(nèi)容、特點(diǎn)）

2024-11-10 01:43

第四課孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：第四課《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第十五課孫權(quán)勸學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1．體會(huì)人物語(yǔ)言的情味。 2．學(xué)習(xí)一些文言實(shí)詞和虛詞的用法。3．學(xué)習(xí)運(yùn)用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語(yǔ)。4．理解本文開卷有益的主...

2024-10-06 09:05

第四課時(shí)練習(xí)七-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)練習(xí)七（1）教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練口算除法，進(jìn)一步掌握豎式計(jì)算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除），并用乘法對(duì)除法進(jìn)行驗(yàn)算。2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的，有條理的思考，能對(duì)解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行反思。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：提高除法計(jì)算的熟練程度。難點(diǎn)：提高

2024-11-24 19:48

第四課多樣與統(tǒng)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課多樣與統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識(shí)。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。2、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用，嘗試自己動(dòng)手做一個(gè)取景框，進(jìn)行構(gòu)圖訓(xùn)練。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣，利用視覺感

2024-11-24 19:49

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