人美版美術(shù)六上有特點的人臉教學(xué)反思(已修改)
2024-12-05 05:13 本頁面
【正文】 《有特點的人臉》 教學(xué)反思 江雪梅 在課堂里存在許多的問題，下面也將其總結(jié)一下。 第一，專業(yè)語言的用詞上。不論是教師自身，還是同學(xué)們的評價詞都比較單一 :我覺得漂亮、很好看、顏色很鮮艷?? .實際上他們是缺乏一些書面的、專業(yè)的用詞 ,例如 :色彩搭配、外形設(shè)計、構(gòu)圖飽滿、注意觀察、有創(chuàng)意、效果突出、很特別、吸引、與眾不同?? .等等 第二，豐富互動的環(huán)節(jié)上。本課情境的創(chuàng)設(shè)，令學(xué)生課后好像還意猶未盡地沉浸于情境之中，我感受到學(xué)生學(xué)得更加輕松、更加愉悅，體驗更加豐富、感悟更加深刻。 反思這節(jié)教學(xué)設(shè)計，我對學(xué)習(xí)者進(jìn)行了分析， 找準(zhǔn)適合這個年齡段的教學(xué)方法，利用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生都愿意投入到學(xué)習(xí)中去。這符合課程標(biāo)準(zhǔn)對第一學(xué)段的教學(xué)建議中提出“數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情境?！? 《風(fēng)來了》教學(xué)反思 這是一節(jié)繪畫表現(xiàn)課，其對象“風(fēng)”是我們身邊時時出現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象，它看不見又摸不著，對它的表現(xiàn)只有從相關(guān)聯(lián)的其它事物上得到體現(xiàn)。這就要求學(xué)生對相關(guān)的對象要有較深刻的認(rèn)識，這是這節(jié)課要完成的主要教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)中，我讓學(xué)生步步深 入，“體驗、探索、想象、表現(xiàn)”是我上這節(jié)課的設(shè)想，從感官的直觀感受到記憶的挖掘 ,最后得以體現(xiàn)學(xué)生的自主意識，整個過程主要環(huán)節(jié)安排較為合理，環(huán)環(huán)相扣。課堂上我充分利用了多媒體教學(xué)手段，為
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