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20xx春上海教育版地理六下第二單元21全球海陸分布word教學設計(已修改)

2024-12-05 04:50 本頁面

　

【正文】北蔡中學張海其【教學目標】知識與技能通過閱讀世界地圖讓學生能夠說出各大洲各大洋的名稱，知道各大洲的相鄰關系，主要大洲之間的分界線，七大洲的面積大小比較、大致的輪廓形狀以及四大洋的大小和簡要特征。通過閱讀地圖，培養(yǎng)學生的讀圖和分析能力。方法和過程利用《世界地形圖》，知道地球的全貌。引用各個示意圖，分別來講述大洲、大洋的地理位置、面積大小、特點和分界線等。通過畫一畫世界地圖，培養(yǎng)學生的動手能力。情感、態(tài)度和價值觀通過學習世界海陸分布，正確認識地球上海洋和陸地的面積大小，用科學的方法來分析海陸分布特點，培養(yǎng)學生積極思考，豐富的想象力及勇于探索的精神。【教學重點、難點】七大洲和四大洋分布【教學流程】【板書】 2． 1世界海陸分布一、三分陸，七分海

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