【總結】本課件由《EduOffice音樂教學備課軟件》制作?!禘duOffice音樂教學備課軟件》是為廣大普教系統(tǒng)音樂教師量身打造的一款實用、易用的音樂教學備課軟件。軟件具有五線譜課件編輯制作、簡譜課件編輯制作、五線譜與簡譜混合編輯制作、以及音頻、視頻、動畫等多媒體教學資源混合編輯排版等功能;樂譜播放支持128種音色,任意位置播放,及移調播放等;
2024-11-19 07:24
【總結】小學一年級音樂下冊第七課《巧巧手》教學設計商州鎮(zhèn)曬金小學教師:李蘭平教學目標:《粉刷匠》,能夠找出歌曲中的相同旋律。do,re,me,fa,so五個音音高的識別能力。教學重點:感受并能表現(xiàn)勞動的快樂,表達勞動的喜悅與欣賞勞動成果的自豪心情。教學難點:通過音樂聽辨活動重點發(fā)展學生對do,re
【總結】人音版小學一年級音樂下冊《游戲:拍皮球》教案及教學反思教學目標:1、通過學唱歌曲等相關活動,培養(yǎng)學生對音樂的感受、創(chuàng)作能力。2、通過學生愉快地參與音樂活動,培養(yǎng)學生熱愛體育運動、熱愛生活的情感,善于積累生活中的音樂。教學重難點:附點節(jié)奏、后十六分音符教具準備、皮球、歌詞圖片、教學過程:一、
2024-11-19 02:08
【總結】孔雀舞
2024-12-11 15:59
【總結】人音版小學二年級音樂下冊《音樂小屋》教案設計及反思一、教學目標:1、情感目標:學生能夠用輕快而甜美的聲音表達快樂和高興的心情,體驗學習音樂的樂趣,感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、能力目標:學生在輕松愉悅的學習氣氛中積極主動地聆聽、體驗、想像、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂形象。3、認知目標:感性上理解重音記號“”和四分休止符“
2024-11-28 10:30
【總結】聆聽思考:歌曲演唱了些什么?表達了什么樣的音樂情緒?★★聆聽分辨:聆聽思考:你對音樂的最初形象是什么?你是否有乘火車穿山越嶺的感覺?音樂的節(jié)奏是怎么樣的?你能模仿一兩句嗎?[巴西]維拉·羅波斯曲管弦樂★歌曲學唱《火車來了》聆聽欣
2024-12-11 15:57
【總結】(一).復習:《小螺號》:音階(二).謎語導入241-2-3-4-5-6-7-1-24123456712412345671241
【總結】藏族服飾藏族文字藏族禮儀
2024-12-11 15:58
【總結】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學摸索著走上講臺。,說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學幫助的感覺。,說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
【總結】哞---哞--放牛歌笛兒悠悠吹云兒輕輕飛騎著牛兒蹚著水趕著夕陽把家回把家回0000下課
2024-12-13 15:50
【總結】小朋友們,勞動是很光榮的,也是很快樂的,所以,讓我們從小就學著幫爸爸媽媽做一些力所能及的事吧!
2024-12-12 16:33
【總結】第三課銀屏之聲《雪孩子》,由林文肖導演,上海美術電影制片廠1980年制作完成,中國國產經典動畫片之一。故事的前半部分是如此美好,以至于孩子們幾乎都沉浸在冬天的那種美好的純潔的快樂里,后半部分故事突然扭轉,任何孩子看了(準確地說是小學以前,不怎么懂事的孩子),都無法承受這種刺激,再配上刺骨的雪女般的主題曲,讓所有看過這個動畫片的孩
【總結】二聲部合唱中速柳樹姑娘柳樹姑娘辮子長長風兒一吹甩進池塘洗洗干凈多么漂亮洗洗干凈多么漂亮多么漂亮啊哩啰
【總結】《白樺林好地方》教案及教學反思[教學目標]:1、演唱、表演歌曲《白樺林好地方》,編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱。2、感受加拿大兒童的童年生活與風土人情,擴大學生視野,豐富學生知識。[教學內容]:1、教唱、指導表演歌曲《白樺林好地方》,并編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、引導學生在表演歌曲過程
【總結】人音版小學音樂第八冊《彼得與狼》教學設計教材版本:人民音樂出版社第八冊第五課教學目標:1、初步欣賞《彼得與狼》,能聽辨出各種樂器的音色所代表的角色,了解童話故事的情節(jié)。2通過欣賞,培養(yǎng)學生的對樂器的辨別能力、肢體體驗表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學重難點:能聽
2024-11-28 22:24