【總結(jié)】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰呢?選擇以下打擊樂器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如:老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽歌曲,發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢?2、你為什么這么認(rèn)為呢?3、你聽到了哪些打擊樂器的演奏?小組討論:磨
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】金孔雀輕輕跳傣族舞蹈傣族舞蹈傣族舞蹈(Thedaidance)是傣族人民表達(dá)感情的一種特色舞蹈;大多婀娜多姿、節(jié)奏緩慢,也有輕快明朗。傣族舞蹈種類繁多,形式多樣,流行面也很廣,并各有特點(diǎn)。代表性節(jié)目總的可分為自娛性、表演性、祭祀性三大類。?潑水節(jié)是傣族以及泰語民族
2024-12-11 15:58
【總結(jié)】人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級《獅王進(jìn)行曲》青蛙××|××|××|××||呱
【總結(jié)】第八課時(shí)間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》,唱《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗(yàn)輕松愉快的音樂情緒,認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間。,即興創(chuàng)編動(dòng)作,探索生活中的各種音響,創(chuàng)編節(jié)奏聆聽《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-11-28 13:13
【總結(jié)】歌曲《理發(fā)師》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理,樹立“愛勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編,培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過聆聽歌(樂)曲,感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》,并和《小雨沙沙》相比較,說出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】歌唱《洪湖水,浪打浪》教學(xué)教案——選自歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》授課人:xxxx授課對象:xxxxxx(x)班一、教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度、態(tài)度、價(jià)值觀(1)能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂。(2)能夠自信、有感情地歌唱《洪湖水,浪大浪》。2、過程與方法通過學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》的片段,感受、體
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】欣賞鴨子拌嘴認(rèn)識(shí)這些樂器嗎?镲鑼鼓碰鈴三角鐵雙響筒
2024-12-12 16:43
【總結(jié)】《我們是朋友》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)演唱《我們是朋友》這首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情。2、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛朋友之間的友誼之情為目標(biāo),從多種角度讓同學(xué)們體驗(yàn)人間偉大、純潔、美好的友誼之情,從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過歌曲《我們是朋友》的學(xué)習(xí),能用歌聲、音樂、語言、美術(shù)、文學(xué)作品等抒發(fā)自己熱愛同
2024-11-19 16:49
【總結(jié)】:《加伏特舞曲》:《霍拉舞曲》3、速度是怎么樣的?4、它們有什么不同?頭黑肚白尾巴長傳說娶妻忘了娘其實(shí)它受人喜愛因?yàn)槌韴?bào)吉祥打一動(dòng)物1=bB2/4231|2-|231|2-|216|16
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】小蜜蜂小蜜蜂:××|×0|嗡嗡嗡鴿子:××××|×0|咕咕咕咕咕我來挑戰(zhàn):××
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】你的好朋友是誰?一對好朋友第一遍聆聽小妞妞小伢伢我放你放GagagaMoumoumou唱著歌兒回家走走呀哩嘍嘍哩嘍真是一對好朋友小伢伢,小妞妞,我放小鴨,你放牛,呷呷呷,哞哞哞,唱著歌兒回家走呀,哩嘍嘍,哩嘍,真是一對好朋友。
【總結(jié)】我愛雪蓮花看誰最聰明?12345—?小貓?jiān)趺唇校?54321—?喵喵喵喵喵。馬騎馬騎馬舞天山山脈雪蓮花冬不拉?0:
【總結(jié)】這是哪里?請用一句話說說自己的感受。356小音符怎么唱:小音符爬樓梯:小音符唱支歌:365653《草原就是我的家》琴聲伴奏你能模仿草原上的哪種聲音?
【總結(jié)】鳳陽花鼓教學(xué)目標(biāo):1、了解安徽民歌《鳳陽花鼓》的產(chǎn)生背景,能唱這首民間小調(diào),并能根據(jù)歌曲的情緒選擇適當(dāng)?shù)牡貓D和節(jié)奏型為歌曲伴奏。2、通過新舊兩首《鳳陽花鼓》的對比,感受不同的情緒及風(fēng)格,珍惜今天的幸福生活。3、通過給以組為單位為《鳳陽花鼓》旋律進(jìn)行加花,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)作能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-19 13:56