小學(xué)六年級(jí)語文教案——辨析語氣詞的讀法學(xué)課文(已修改)
2025-08-10 16:13 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 辨析語氣詞的讀法學(xué)課文 人教版第 12冊(cè)《窮人》一文是俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫 .托爾斯泰的作品，大師用樸實(shí)、準(zhǔn)確的語言恰如其分地表達(dá)了桑娜和漁夫的善良、淳樸的美好心靈，讀來雖無一句豪言壯語，但是對(duì)人物豐富的內(nèi)心世界和人物對(duì)話的細(xì)致入微的描寫，卻深深地感染著讀者。 因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這一文時(shí)，就要把握住人物的對(duì)話和心理活動(dòng)去體會(huì)漁夫和桑娜的美好心靈。可以通過對(duì)文中語氣詞嗯、哦的分析來理解課文。 現(xiàn)將文中涉及到嗯、哦兩個(gè)語氣詞的句子摘錄如下，并作具體分析： 一、有關(guān)嗯的語句： 例 1：那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！ 析：這里的嗯讀 g，說明桑娜在把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家后經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后終于下定決心收養(yǎng)西蒙的兩
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