小學(xué)六年級語文教案——夾竹桃(已修改)
2025-08-10 00:36 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《夾竹桃》 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長韌性可貴的特點(diǎn)，品味課文的語言。 借助畫面，感受意境，指導(dǎo)誦讀。 教學(xué)過程： 一、出示畫面，引導(dǎo)觀察： 同學(xué)們，今天這節(jié)課，林老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕ǎ埧创笃聊?，知道它的名字嗎（板書：夾 (jiā)竹桃） 沒錯，這美麗的花有個富有詩意的名字叫夾竹桃。請注意這里的夾讀第一聲，讓我們齊讀。 夾竹桃多么富有詩意的名字，有沒有同學(xué)對這個名字感興趣請大家結(jié)合圖來研究研究，說說你的想法。（夾竹桃因?yàn)槿~片像竹，花朵如桃，因此人們給她取了這樣一個富有詩意的名字。） 讓我們再來仔細(xì)觀察觀察她，看看她是什么樣兒的，你覺得她怎樣（根、干、枝、葉、花）。 2 我國當(dāng)代著名教育家、語言學(xué)家季羨林先生對夾竹桃情有獨(dú)鐘，他曾
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