五年級語文教案——童年的發(fā)現(xiàn)教案1(已修改)
2025-08-10 16:06 本頁面
【正文】 1 五年級語文教案 —— 《童年的發(fā)現(xiàn)》教案 1 教學過程： 一、導入 你是否有過童年的發(fā)現(xiàn)，將你的發(fā)現(xiàn)說給你的同桌聽。 學生甲：我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行后的地方都會留下一條延線。 學生乙：我發(fā)現(xiàn)小鳥在睡覺時一會兒睜眼，一會兒閉眼。 學生丙：我發(fā)現(xiàn)了彩虹。 今天我們一起來看看本文作者的發(fā)現(xiàn)吧！ 二、初讀課文，理清課文的脈絡。 1．自由讀全文。思考：童年時我發(fā)現(xiàn)了什么 （達爾文有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。） 2．查字典，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 禍患：災難。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 絞盡腦汁：費思慮，費腦筋。 眉目：事情的頭緒。 隨心所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。
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