中班主題學(xué)習(xí)活動小兔做客教案反思(已修改)
2025-08-10 15:58 本頁面
【正文】 1 中班主題學(xué)習(xí)活動小兔做客教案反思 這是中班主題學(xué)習(xí)活動小兔做客教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計思路 根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗和生活經(jīng)驗，本次活動采用分組教學(xué)的形式，以故事小兔做客為主線，圍繞小兔去好朋友小熊家做客而展開，在小兔去做客的路上，引導(dǎo)幼兒進一步了解各種公共設(shè)施的作用 (電話亭、廢物箱等 )，拓展和提升幼兒的已有經(jīng)驗；在小兔回家迷路了的情節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解讀路線圖，鼓勵幼兒嘗試用逆向思維思考，幫助小兔找到回家的路線。這既是對幼兒記憶能力和思維能力的挑戰(zhàn)，也是對學(xué)習(xí)方法的挑戰(zhàn)。 活動目標(biāo) 1．觀察并記住小兔做客的路線，嘗試逆向排序，幫助小兔找到回家的路。 2．大膽表達，進一步了解各種公共設(shè)施與人們生活的關(guān)系。 活動準(zhǔn)備 1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對周圍常見的公共設(shè)施有初步的了解。 2．材料準(zhǔn)備：多媒體課件，幼兒人手一份操作材料 (小兔回家的路線圖、各種公共設(shè)施的小圖 )。 2 活動過程 一、情景導(dǎo)入，引出話題 秋天到了，小熊家的蘋果豐收了，小熊想和好朋友小兔一起分享，于是就打電話給小兔：喂喂喂，小兔你好，我家的蘋果豐收啦，我想請你來做客。小兔高
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