七律長征教學設計1(已修改)
2025-08-10 15:57 本頁面
【正文】 1 七律長征教學設計 1 一．教學目標 1．知識目標：理解關鍵字詞的含義，學習生字新詞 2．能力目標：在讀中悟情感，熟悉七言律詩的相關知識。 3．情感目標：體會紅軍戰(zhàn)士不怕困難的堅強意志和藐視艱難險阻的樂觀主義 二．教學重難點 1．理解騰細浪，走泥丸等詞語的意思。 2．感受毛澤東及其工農紅軍大無畏的精神和英雄豪邁的氣概。 第一課時 一．創(chuàng)設情境，導入新課 1．播放電影《長征》的錄象片斷。 2．導語：同學們，剛才我們觀看的是根據紅軍長征這一史實改編的電影片斷，給你留下影響最深的是什么今天我們就來學習一首與長征有關的詩《七律長征》。這首詩是毛澤東在 1935年紅軍長征即將結束時寫的一首詩，全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程，贊頌了工農紅軍英雄主義和革命樂觀主義精神。 3
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