烏塔綜合資料預(yù)習(xí)解析1(已修改)
2025-08-10 15:47 本頁面
【正文】 1 《烏塔》綜合資料 預(yù)習(xí)解析 1 一、教材解讀 1?課文簡說。 這篇課文寫的是 14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，表現(xiàn)了這個少年的自立意識和獨(dú)立生活的能力，以及她對生活的熱愛。 文章按照事情發(fā)展的順序來寫。先寫我在羅馬的一個旅館里結(jié)識了德國小姑娘烏塔，寫她睡得正香以及起身后收拾好行裝、外出游覽；接著寫晚上回到旅館后我和烏塔的談話，主要談的是烏塔這次旅游的行程之長、安排之細(xì)、準(zhǔn)備之久，以及她要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識世界的想法；最后寫烏塔與我道別，繼續(xù)她未完的旅程。 課文主要通過以下幾種寫作方法來突出烏塔鮮明的性格特點(diǎn)。（ 1）在描寫中展現(xiàn)性格特點(diǎn)。語言描寫集中在第 9自然段里，這些語言表現(xiàn)了烏塔對事物有自己獨(dú)特的見解，體現(xiàn)了她在思想上的獨(dú)立。文中的一些細(xì)節(jié)描寫也很有特點(diǎn)。這個 14歲的女孩雖然獨(dú)自在異國他鄉(xiāng)，但是能在旅館里睡得正香，她能自己安排一天的活動，自己收拾東西，按時外出游覽，從這些描寫中可以看出烏塔做事很有經(jīng)驗、從
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