中班語言教案被澡盆卡住的熊含反思(已修改)
2025-08-10 15:36 本頁面
【正文】 1 中班語言教案《被澡盆卡住的熊》含反思 中班語言教案《被澡盆卡住的熊》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發(fā)對閱讀的興趣，在看看、講講中，理解小河馬幫忙解救被澡盆卡住的小熊的故事情節(jié)，感知小熊的長大及小熊與小澡盆間濃厚的情感，借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣，快來看看幼兒園中班語言《被澡盆卡住的熊》含反思教案吧。 【活動設計】 中班孩子對于自己身體變化有了一些初淺的認識，比如秋天到了，他們會發(fā)現自己喜歡的衣服變小、褲子變短、鞋子變小等不能穿，可是對于這些又會愛不釋手，舍不得丟棄。故事中小熊這一可愛的角色就是許多孩子的寫照，而樂于助人、聰明的小河馬通過解救、幫忙小熊，也讓小熊也漸漸明白自己長大了，心愛的小澡盆已容不下它洗澡了。 【活動目標】 在看看、講講中，理解小河馬幫忙解救被澡盆
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