中班語言優(yōu)秀教案老鼠的皮鞋車(2篇)含反思(已修改)
2025-08-10 15:36 本頁面
【正文】 1 中班語言優(yōu)秀教案《老鼠的皮鞋車 (2篇 )》含反思 中班語言優(yōu)秀教案《老鼠的皮鞋車 (2篇 )》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒會用清楚完整的語言表達(dá)圖片內(nèi)容，觀察圖片，體會圖片中小動物的心理活動，能講述圖片的大概內(nèi)容，懂得只要開動腦筋，廢舊物品也可以做成有用的東西，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《老鼠的皮鞋車 (2篇 )》含反思教案吧。 教案一：老鼠的皮鞋車 【活動目標(biāo)】 觀察圖片，體會圖片中小動物的心理活動，能講述圖片的大概內(nèi)容。 會用清楚完整的語言表達(dá)圖片內(nèi)容。 懂得只要開動腦筋，廢舊物品也可以做成有用的東西。 初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點。 知道故事中象聲詞運用的趣味性。 【活動準(zhǔn)備】 2 圖片四幅，及小兔、小松鼠、小老鼠的插入教具。 【活動過程】 一、出示圖片，引出故事。 師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)（夏天）夏天的草地是怎么樣的今天老師就給小朋友講一個發(fā)生在草地上的故事。 森林里有一大片草地，可是不知是誰在草地上扔了一個東西。（出示圖一：草地上有一只舊皮鞋） 這是什么在什么地方是一只什么樣的皮鞋 如果是你遇到了，你會怎么樣（鼓勵幼兒大膽講述自己不同的想法） 二、演示教具，啟發(fā)提問，引導(dǎo)幼兒講述。 出示插入教具小兔。 mdash。mdash?？矗l來了 mdash。mdash。小兔看見了這只破皮鞋是怎么樣的它說了些什么，又做了些什么 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小兔的表情，講述小兔的動作，并請幼兒做一做自己體驗臟的動作及表情。 出示插入教具小松鼠 mdash。mdash。
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