中班語言優(yōu)秀教案小雨點含反思(已修改)
2025-08-10 15:36 本頁面
【正文】 1 中班語言優(yōu)秀教案《小雨點》含反思 中班語言優(yōu)秀教案《小雨點》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒積極觀察，并能清楚完整的表達散文內(nèi)容，感受小雨點的活潑有趣，體驗表演散文的快樂，理解散文內(nèi)容，嘗試用散文中“小雨點跳到??哎呀呀，小雨點把??當成了滑梯”的句式進行仿編，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀《小雨點》含反思教案吧。 設(shè)計意圖 中班幼兒年齡較小，生活經(jīng)驗不夠豐富，喜歡聽有重復(fù)情節(jié)的故事以及排比句，易于接受富有童趣的文學(xué)作品?！缎∮挈c》這篇散文句式簡單，篇幅短小，語言淺顯流暢、富有節(jié)奏感，易于幼兒學(xué)習(xí)。作品描繪了小朋友十分喜歡的下雨事件，其中的小雨點，形象鮮明，富有童趣，猶如一個個活潑可愛的小朋友在雨中歡快地嬉戲。作品中的排比句，既易于幼兒理解，又能較好地引導(dǎo)幼兒根據(jù)句式仿編散文。 活動目標 ，體驗表演散文的快樂。 ，并能清楚完整的表達散文內(nèi)容。 2 ，嘗試用散文中小雨點跳到哎呀呀，小 雨點把當成了滑梯的句式進行仿編。 ，感知散文語言的優(yōu)美，風(fēng)趣。 ，體驗散文無限美好的遐想意境。 活動準備 ，創(chuàng)設(shè)動態(tài)感知情境。 、雨點、樹
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