中班數(shù)學活動教案：找圖形教案(附教學反思)(已修改)
2025-08-10 15:35 本頁面
【正文】 1 中班數(shù)學活動教案：找圖形教案 (附教學反思 ) 中班數(shù)學活動找圖形教案 (附教學反思 )主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識，感知圖形的特點，發(fā)展幼兒的動手操作能力、想象力，提高幼兒的觀察力和比較能力，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看找圖形教案吧。 設計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中隨處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構成。小班的時候，孩子們就認識了圓形，三角形和正方形，長方形。當我們把各種圖形展現(xiàn)在孩子們面前時，他們都能自發(fā)地用稚嫩的小手拼出很多物體形狀。根據(jù)中班幼兒的認知、操作、邏輯思維能力在不斷的提高，同時他們不僅僅滿足于老師所告訴的、所傳授的，他們更希望通過自己的能力所證實，為滿足孩子們強烈的探索欲和求知欲，特設計這一復習活動，旨在讓幼兒更好地掌握圖形的基本特征，發(fā)展他們的想象力、動手能力，培養(yǎng)幼兒的觀察力和比較能力。 2 活動目標： 、三角形、正方形的認識，感知圖形的特點。 、想象力，提高幼兒的觀察力和比較能力。 。 。 。 活動重點難點： 活動重點： 復習認識圓形、正方形、三角形，感知圖形的
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1