中班數(shù)學活動教案：小小設計師教案(附教學反思)(已修改)
2025-08-10 15:35 本頁面
【正文】 1 中班數(shù)學活動教案：小小設計師教案 (附教學反思 ) 中班數(shù)學活動小小設計師教案 (附教學反思 )主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，掌握兩種顏色排序的基本方式，嘗試用不同的方法有規(guī)律的進行排序，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看小小設計師教案吧。 活動目標： 掌握兩種顏色排序的基本方式。 嘗試用不同的方法有規(guī)律的進行排序。 體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動準備： 背景圖、紅色黃色果子、花、愛心各若干、膠水若干、幼兒操作材料等。 活動過程： 一、斑馬設計師的家 2 教師：森林
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