曉出凈慈寺送林子方教學設計3(已修改)
2025-08-10 02:01 本頁面
【正文】 1 《曉出凈慈寺送林子方》教學設計 3 學習目標 １、讀懂詩句，想象詩歌描寫的畫面，體會感情，感受意境。 ２、有感情地朗讀詩句，背誦詩句。 ３、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的感情。 教學重點、難點 １、讀懂詩句，體會作者的思想感情。 ２、有感情地朗讀、背誦古詩。 第一課時 教學過程： 一、導入 １、聽音樂（放松，讓學生投入） ２、學生說說從音樂中聽到了什么。 師：你們的感覺都沒錯。其實，我們身邊有很多事物都可以表現(xiàn)不同的感情。如音樂可以有喜怒哀樂，畫畫可以抒發(fā)感情，不同的物品在不同的人眼中有不同的樣子。就像我們學過的楊萬里的《小池》，詩歌中荷花就
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