小學五年級語文教案——裝滿昆蟲的衣袋第二課時(已修改)
2025-08-10 00:36 本頁面
【正文】 1 教學目標： 1．學習課文第二、三段。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．讓學生從法布爾的故事中受到啟示，從小養(yǎng)成熱愛自然、熱愛科學的志趣。 教學重難點： 1．理解課文用裝滿昆蟲的衣袋做課題的原因。 2．從課文的描寫中找出法布爾對昆蟲的著迷。 教學準備：多媒體課件 教學過程： 一、復(fù)習檢查 昨天，我們已經(jīng)學習了 。一 。一 。生齊讀課題：《裝滿昆蟲的衣袋》。誰來告訴大家，誰的衣袋里裝滿了昆蟲從中可以看出什么 法布爾的衣袋里裝滿了昆蟲。從中可以看出法布爾從小就對昆蟲非常著迷。 二、學習課文。 1．學習第二、三自然段。 2 過渡：是的，在法布爾的衣袋里裝滿了地上爬的、天上飛的小昆蟲，衣袋裝得鼓鼓囊囊的，這足以看法布爾從小就對昆蟲很著迷。（板書：著迷）齊讀第二、三自然段，讀完后，找出描寫法布爾小時侯對昆蟲非常著迷的詞句。讀一讀，說一說。 （ 1）三天前，法
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