小學(xué)六年級語文教案——三只白鶴教學(xué)設(shè)計(已修改)
2025-08-10 00:35 本頁面
【正文】 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《三只白鶴》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1．學(xué)會本課 7個生字和 9個詞語。認(rèn)識 4個字。 2．正確、流利地朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，知道哪只白鶴能找到魚，并懂得其中的原因。教育學(xué)生遇事要動腦筋，注意事物的變化。 教學(xué)重點難點 重點是指導(dǎo)朗讀，進(jìn)行識字教學(xué)，知道三只白鶴各以什么做標(biāo)志記住魚的地方。 難點是弄明白為什么只有第三只白鶴能找到魚。 課前準(zhǔn)備 1．教學(xué)掛圖，分別畫有三只白鶴、太陽、白云的粘貼圖。 2．生字生詞卡片。 3．朗讀課文的錄音帶。 教學(xué)時間 2課時 教學(xué)過程 2 第一課時 一、看圖導(dǎo)入新課 指白鶴圖提問：小朋友們，這是
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