四年級(jí)語文上冊(cè)教案——那片綠綠的爬山虎教學(xué)思考(推門課)(已修改)
2025-08-10 00:26 本頁面
【正文】 1 四年級(jí)語文上冊(cè)教案 —— 《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)思考 (推門課 ) 這一周學(xué)校交待一個(gè)任務(wù)，叫新教師上一堂課給師傅聽。我簡單準(zhǔn)備了一下《那片綠綠的爬山虎》第二課時(shí)，上了一堂課給師傅聽。上了以后，深切感受到有太多的東西要學(xué)習(xí)。 這篇課文是中年作家肖復(fù)興寫的回憶文章，回憶 1963年葉圣陶先生修改他的一篇作文及請(qǐng)他做客的事，從中表現(xiàn)老一輩對(duì)青少年一代的熱情關(guān)懷，以培養(yǎng)學(xué)生寫后要一絲不茍地認(rèn)真修改自己作文地好習(xí)慣。課文內(nèi)容比較好掌握，但課文篇幅長，內(nèi)容多，還有許多含義比較深刻的句子，只有通過對(duì)句子的理解，才能感受到人物品質(zhì)，我重點(diǎn)選取了第二件事葉老邀請(qǐng)肖復(fù)興去他家做客的事，解決為什么要以爬山虎為題，從中感受葉老的偉大人格。經(jīng)過師傅的教導(dǎo)以及自己的反思，有了以下幾點(diǎn)收獲： 抓住關(guān)鍵句加強(qiáng)對(duì)教材的理解。 課文要表達(dá)的是對(duì)葉老人格的贊揚(yáng)，而這種贊揚(yáng)則是通過委婉在地寫爬山虎的特點(diǎn)的 過程
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