只揀兒童多處行蘇教版(已修改)
2025-08-10 00:26 本頁面
【正文】 1 只揀兒童多處行（蘇教版） 教學要求： １、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學會本課繩子，綠線中的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。 ３、聯(lián)系課文內(nèi)容，理解兒童不解春何在這句詩的意思。 ４、通過朗讀訓練，感受到春天的花兒和兒童是那么生機勃勃，令人快樂。 教學重點： 理解兒童不解春何在的意思，理解詩句內(nèi)容。 教學難點： 感受春天的花兒和兒童是那么生機勃勃，那么令人快樂。 教具準備： 光盤、掛圖 教學時間： 三課時 第一課時 一、導入揭示課題，簡介作者 2 １、出示春景圖：談話：每年春天，我們都要去春游。誰能給大家描繪一下春游時的情景今天，我們來學習一篇關于春天的文章。 ２、板書課題： 22只揀兒童多處行 ３、簡介作者：冰心，原名謝婉瑩現(xiàn)代著名作家，兒童文學作家，她的作品大多書寫童心的純真和母愛的深摯，情真意切。 ４、讀題質(zhì)疑：題目是什么意思為什么要只揀兒童多處行呢請同學們帶著問題讀課文。 二、學生自學課文，學習生字新詞 １、明確要求：借助漢語拼音讀準生字字音，讀順句子，圈出不理解的詞語。 ２、學習生字 。 指名讀詞語 ３、學生質(zhì)疑。 聯(lián)系上下文理解：座
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