人教新課標版五年級下冊楊氏之子語文教案(已修改)
2025-08-10 00:13 本頁面
【正文】 1 人教新課標版五年級下冊《楊氏之子》語文教案 人教新課標版五年級下冊《楊氏之子》語文教案 【教材分析】 《義務教育語文課程標準（ 2024年版）》指出：語文課程對繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的優(yōu)勢。文言文作為五四運動之前中國幾千年來唯一的書面語言古雅唯尚、簡約精煉，創(chuàng)作了浩如煙海的典籍、經文。讓學生從小學習文言文，通過經典的文章去認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧是很有意義的。 小學是文言文學習的啟蒙階段。選編淺顯易懂的小古文進入小學教材其目的和任務是讓小學生初步感知文言文的語言特色，受到情感熏陶、思想啟迪，打破畏難情緒，激
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