【總結(jié)】第十課《多年以前》有一群美麗的小鳥,多年以前,多年以前,它們?cè)跉g樂(lè)地歌唱,多年以前,多年前。森林是它們可愛(ài)家園,藍(lán)天任它們自由飛翔。它們
2025-11-08 20:34
【總結(jié)】教材分析:教學(xué)目標(biāo):1、初步了解土家族音樂(lè)舞蹈及相關(guān)文化知識(shí),能學(xué)會(huì)演唱歌曲《擺手舞》。2、在觀賞《擺手舞》后,能模仿擺手舞,掌握土家擺手舞的基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單的對(duì)形。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化的情感。24X
2025-11-08 20:35
【總結(jié)】課題《美麗的花兒》《飛來(lái)的花瓣》課時(shí)第二課時(shí)撰寫人教學(xué)目標(biāo)1、在演唱與欣賞活動(dòng)中感受、體驗(yàn)青春的氣息,激勵(lì)學(xué)生珍惜青春年華。2、能夠根據(jù)節(jié)奏、旋律特點(diǎn),理解歌曲的情緒,并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。3、感受、體驗(yàn)樂(lè)曲的音樂(lè)情緒,記住主要的音樂(lè)主題4、聆聽(tīng)合唱《飛來(lái)的花
2025-11-10 00:35
【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】命運(yùn)交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數(shù)之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂(lè)章的開頭,便寫下一句引人深思的警語(yǔ):“命運(yùn)在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無(wú)可言喻的感動(dòng)與震撼。樂(lè)曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】聆聽(tīng):(1)誰(shuí)來(lái)了?(2)你們?cè)趺从X(jué)得是它來(lái)了呢?(3)閉上眼睛,再次聆聽(tīng)樂(lè)曲,你眼前是怎樣的一群小蜜蜂呢?(4)你是怎么聽(tīng)出來(lái)的呢?返回讓我們也來(lái)學(xué)做一回可愛(ài)的小蜜蜂,在春天的百花園,自由的起舞吧。
【總結(jié)】a擁軍秧歌教材分析:陜北民歌《擁軍秧歌》也稱《擁軍花鼓》或《擁護(hù)八路軍》。全曲由方整型的擴(kuò)充樂(lè)段構(gòu)成,共六句,前四句帶有起承轉(zhuǎn)合的特點(diǎn),五六句是三四句的變化重復(fù)?!稉碥娧砀琛非{(diào)親切優(yōu)美,帶有裝飾音的六度下行音程跳進(jìn)和獨(dú)具特色的襯詞“嗨來(lái)海棠花”的運(yùn)用,增添了音樂(lè)的強(qiáng)烈生活氣息,形象的
2025-11-10 11:47
【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)第二課《快樂(lè)的一天》請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)哈尼族的小朋友都做了些什么?3、其多列其多列,彩色書包背身上,高高興興上學(xué)去,其多列,其多列。(1)XXX|XXX|(2)533|533|(3)166
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)《匈牙利舞曲第五號(hào)》,使他們感受樂(lè)曲熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。,編配歌詞等教學(xué)手段,幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題;通過(guò)分段聆聽(tīng),輔以聲勢(shì)和肢體動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維。;引導(dǎo)他們初步分辯三部曲式的音樂(lè)結(jié)構(gòu);體會(huì)音樂(lè)速度、力度、節(jié)奏、節(jié)音區(qū)等要素對(duì)音樂(lè)情緒的作用。教學(xué)重點(diǎn):,記憶樂(lè)曲的主題。、
【總結(jié)】來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首,大家知道是哪里的歌曲嗎?大家知道云南嗎?云南有什么風(fēng)俗習(xí)慣呢?這首歌叫什么名字呢?想一想:?什么長(zhǎng),長(zhǎng)上天??哪樣長(zhǎng)長(zhǎng)海中間??什么長(zhǎng)長(zhǎng)街前賣??哪樣長(zhǎng)長(zhǎng)妹跟前??什么團(tuán),團(tuán)上天?
2024-12-13 16:14
【總結(jié)】鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說(shuō),鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來(lái)鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。2/4咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕-|1=C2/4中速12345675117
2024-12-12 18:22
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件豐收鑼鼓(民族管弦樂(lè)曲)7C中小學(xué)課件中國(guó)民族打擊樂(lè)器拉弦樂(lè)器:二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等彈撥樂(lè)器:揚(yáng)琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等吹管樂(lè)器:笛、蕭、嗩吶、笙、管打擊樂(lè)器:大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸、碰鈴、梆子、木魚7C中小學(xué)課件
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】湘版小學(xué)音樂(lè)《祖國(guó)印象》教案教材分析:祖國(guó)在我心中是湘版小學(xué)音樂(lè)教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容。有學(xué)唱歌曲《祖國(guó)印象》,欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》,讀譜唱歌《美妙的歌聲》以及活動(dòng)。針對(duì)教師和學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了欣賞歌曲《我和我的祖國(guó)》和學(xué)唱歌曲《祖國(guó)印象》來(lái)作為本堂課的教學(xué)內(nèi)容。在欣賞以及學(xué)唱歌曲的過(guò)程中能讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)有更深刻的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的
2025-11-09 20:16
【總結(jié)】第三課涼山之最教學(xué)目標(biāo):1、感受到歌曲《涼山之最》歡快熱烈的情緒,初步了解涼山彝族的相關(guān)風(fēng)俗文化與歌曲的關(guān)系。2、能用明亮的聲音子演唱歌曲《涼山之最》。3、能嘗試編創(chuàng)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作表演《涼山之最》,能與同伴愉快合作,進(jìn)行歌表演。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲并表演。教學(xué)難點(diǎn):用歌聲和動(dòng)作投入地表演《涼山之最》的音樂(lè)風(fēng)
【總結(jié)】湖南第一師范學(xué)院教育實(shí)習(xí)教案原任課教師(簽字)帶隊(duì)教師(簽字)上課時(shí)間2020年10月28日星期二第節(jié)科目音樂(lè)任課年級(jí)、班級(jí)四年級(jí)(5)班課題第六課聽(tīng)賞曲《回家》
2025-11-10 11:44