【總結(jié)】《森林的歌聲》教案教學(xué)目標:1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對大自然的熱愛嘗試用動作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調(diào)演奏的順序3、發(fā)展學(xué)生音樂聽覺習(xí)慣,提高學(xué)生的記憶力,培養(yǎng)學(xué)生的想
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標:1、能與同學(xué)合作,用深情、和諧的聲音演唱二聲部合唱歌曲《可愛的家》,表達歌曲情感;2、了解音樂知識:弱起小節(jié)。教學(xué)重點:在豐富的音樂實踐活動中,感受家的溫馨,體會家人之間相互關(guān)愛的情感,用優(yōu)美、安詳?shù)穆曇粞莩枨?。教學(xué)難點:用和諧的二部合唱有感染力地表現(xiàn)歌曲。教具:鋼琴,多媒體
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】LOGO匈牙利舞曲第五號LOGO?中文名稱:?約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯?外文名稱:?JohannesBrahms?國籍:?德國?職業(yè):?作曲家?擅長類型:?交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴獨奏曲等?代表作品:?D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲,匈牙利舞曲第五
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】中小學(xué)課件月亮一年級中小學(xué)課件星星閃閃河水藍藍月兒彎彎燈光點點中小學(xué)課件×××︱×––‖
2024-12-11 15:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件?菜市場中小學(xué)課件圓溜溜呀咯咯叫呀綠油油呀蹦蹦跳呀中小學(xué)課件中小學(xué)課件蘿卜黃瓜西紅柿蠶豆毛豆小豌豆×××
【總結(jié)】教學(xué)目標《匈牙利舞曲第五號》,使他們感受樂曲熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;引導(dǎo)學(xué)生高雅的音樂生活情趣。,編配歌詞等教學(xué)手段,幫助學(xué)生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以聲勢和肢體動作,發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺思維。;引導(dǎo)他們初步分辯三部曲式的音樂結(jié)構(gòu);體會音樂速度、力度、節(jié)奏、節(jié)音區(qū)等要素對音樂情緒的作用。教學(xué)重點:,記憶樂曲的主題。、
2024-11-19 11:47
【總結(jié)】起航大長今延邊國家朝鮮朝鮮?朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).?演奏時,一端著地,一端置左膝上,雙手彈撥,表演姿態(tài)文雅別致。?伽耶琴由共鳴箱、琴弦、琴碼三部分組成。共有13根弦,分別用琴碼支撐.?用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。伽耶琴?長鼓:又稱“杖鼓”。常用于歌
【總結(jié)】歌聲與微笑2021級音樂學(xué)Page2作品簡介分析歌聲與微笑了解歌聲與微笑歌曲歌譜及歌詞Page3作品簡介?《歌聲與微笑》是由王建作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。?本曲以樸實的語言表現(xiàn)出
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】《丟丟銅仔》一、教學(xué)目標:1、能用圓潤、明亮的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《丟丟銅仔》。2、積極參與創(chuàng)編合作,用背景音響材料與同學(xué)之間的合作進行合唱。3、在活動中了解臺灣的音樂文化,堅定祖國統(tǒng)一的信念。二、教學(xué)重點:學(xué)會用圓潤、明亮的聲音并能有感情的演唱歌曲三、教學(xué)難點:運用背景音響材料參與合唱四、教
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】湘教班音樂四年級上冊《踩雨》一、教學(xué)目標1、通過《大雨小雨》的練習(xí),感受力度變化,掌控自身發(fā)聲規(guī)律。2、能用甜美輕松的演唱歌曲,感受歌曲活潑歡快的情緒。3、通過學(xué)習(xí)能感受到雨帶給人們的遐想,讓孩子們更加熱愛大自然,熱愛生活,熱愛音樂。二、教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲,感受雨和音樂的美妙,能輕松甜美的演唱歌曲。三、教學(xué)難
【總結(jié)】小拜年教學(xué)目標:1、通過演唱歌曲小拜年,了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格。2、有表情的演唱《小拜年》歌曲,懂得珍惜今天的幸福生活。3、用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。4、通過演唱歌曲《小拜年》,感受音樂所表達的過新年的熱烈氣氛。教學(xué)重點;有表情的演唱歌曲《小拜年》。教學(xué)難點;唱出湖南花鼓調(diào)的風(fēng)格特點。教學(xué)用具
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】第八課第一課時鑼鼓歌教學(xué)目標:1、會唱《鑼鼓歌》。2、正確理解《鑼鼓歌》的音樂形象,感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響,使其加深對打擊樂器的認識。教學(xué)重點:感受《鑼鼓歌》的音樂情緒及音樂形象,使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點:會唱《鑼鼓歌》。教學(xué)過程:一、組織教
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】欣賞《雪橇》教學(xué)目標1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重難點1、指導(dǎo)學(xué)生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、對學(xué)生進行情
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】岳陽縣明德小學(xué)黃佳總規(guī)劃一:說教材二:教學(xué)過程三:教學(xué)方法四:多媒體在本課中的切實運用五:小結(jié)下課一:說教材教材分析:《小小足球賽》是湘教版四年級上冊第三課。足球是青少年十分愛好的一項運動。這首歌曲正是這一熱潮的一個生動寫照,小小足球賽雖然是以書包當(dāng)球門,但踢起來卻像模像樣。既踢
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】1=C2/41234∣5-∣15-∣15-∣5432∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好?。ㄘS收的情景)老師給同學(xué)們再放一首歌曲,同學(xué)們聽聽是描寫什么的情景?這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、經(jīng)過一年
2024-12-11 05:32