小學五年級語文教案——青海湖，夢幻般的湖(已修改)
2025-08-09 23:25 本頁面
【正文】 1 一、素質教育目標 （一）知識教學點 能認讀本課 8個生字詞，理解不懂的詞語。 通過語言文字，了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的豐富的生物資源。 （二）能力訓練點 訓練學生綜合運用已經學過的讀書方法，理解課文的思想內容，學習作者觀察和表達的方法，提高理解和表達能力。 訓練學生有感情地朗讀課文的能力。 （三）德育滲透點 激發(fā)學生對美麗大自然的神往，對祖國美好河山的熱愛。 （四）美育滲透點 通過語言文字的賞析，使學生感受青海湖的美麗神奇，培養(yǎng)愛美情趣。 二、學法引導 （一）教師教法 教師引導學生自主探究、協(xié)作探究，使學生成為學習的主人，
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1