小學四年級語文教案——四年級語文上冊撈鐵牛教學設計(已修改)
2025-08-09 23:10 本頁面
【正文】 1 小學四年級語文教案 —— 四年級語文上冊《撈鐵?！方虒W設計 教學過程： 讀課題，在預習中，你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助？ （重要的，帶有普遍性的話板書出來） 指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人？齊讀第四段，請給出色、工程家標上 出色是什么意思？工程家呢？ 特別好的設計，主持各項工程的專家。 請小聲讀文，一邊讀，一邊想，一邊勾畫。哪些方面看出懷丙是出色的工程家？ 先自讀、思考，然后小組討論，再課堂發(fā)言。 同學們發(fā)表的意見可以把它概括為三個方面： 設想出色（叫水送回）準備工作出色（準備工作）操作出色（撈起鐵牛 ）
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