小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——小音樂(lè)家揚(yáng)科第一課時(shí)(已修改)
2025-08-09 22:53 本頁(yè)面
【正文】 1 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)能力領(lǐng)域： （ 1）了解無(wú)論總凡是都的用法。 （ 2）有感情地朗讀課文。 過(guò)程方法領(lǐng)域： 體現(xiàn)學(xué)科綜合理念，引導(dǎo)學(xué)生讀懂音樂(lè)的語(yǔ)言，從而感受課文所蘊(yùn)涵的情感。 情感價(jià)值觀領(lǐng)域： 感受小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，初步形成對(duì)弱者同情、悲憫的情感。 課前談話(huà)： 自我介紹費(fèi)，費(fèi)用的費(fèi)；蔚，藍(lán)色的天空，大家怎么叫我用名字怎么叫 今天和我們坐在一起的學(xué)習(xí)的是來(lái)自浙江各個(gè)地區(qū)的老師，作為我們熱情的杭州人，用我們的家鄉(xiāng)話(huà)向他們問(wèn)聲好吧！ 各地都有自己的語(yǔ)言，不熟悉的人是很難聽(tīng)懂了。但有一種語(yǔ)言，全世界都聽(tīng)得懂，你才是什么（音樂(lè)） 游戲：讀懂音樂(lè)的情感 課件播放（聽(tīng) 。一 。一 。說(shuō)）： 2 （ 1）自由、開(kāi)放的，柔和、
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