小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——觸摸春天教學(xué)設(shè)計(jì)b(已修改)
2025-08-09 22:52 本頁(yè)面
【正文】 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì) B 第 一 課 時(shí) 談話(huà)導(dǎo)入，揭示課題 ，誰(shuí)能描述一下你心目中的春天。 ，可以看出大家談得最多的是通過(guò)眼睛所提供給我們的視覺(jué)形象。那么一些雙目失明、失去視覺(jué)的盲人心目中的春天又會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)同學(xué)們大膽猜測(cè)一下。 ，但是他們心目中的春天也同樣是多姿多彩、生機(jī)盎然的。因?yàn)樗麄兪窃谟眯撵`觸摸春天。（板書(shū)課題） 檢查預(yù)習(xí)，認(rèn)讀生字 ，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容，也可以談一談你閱讀后的初步感受。 ，開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀，并交
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