20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課電閃雷鳴波爾卡教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《電閃雷鳴波爾卡》教學目標：1、初步了解西洋樂器的打擊樂器——定音鼓、木琴、小軍鼓、大鼓、三角鐵、鈸和鈴鼓的音色、形狀、及演奏方式。2、欣賞《電閃雷鳴波爾卡》，培養(yǎng)學生的音樂鑒賞能力。教學難點：1、通過討論和實踐總結(jié)各種西洋打擊樂器的特點。2、探討《電閃雷鳴波爾卡》中所用的幾種手段（樂器音色、速度和力度）在描繪情景和表達情緒上所

2024-11-28 08:01

20xx秋湘藝版音樂三上第6課吹豎笛-資料下載頁

【總結(jié)】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國具有悠久歷史的歐洲樂器,起源于15世紀意大利,盛行于16—18世紀歐洲各國。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂器,但近年來受到許多國家的青睞,尤其是為教育領域所重視,被

2024-12-11 05:32

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課阿壩夜會教案-資料下載頁

【總結(jié)】《阿壩夜會》教學目標：1、能用飽滿的情緒，哼唱鋼琴獨奏曲《阿壩夜會》。2、能積極參與學跳藏族基本舞步的活動，并能隨著樂曲的節(jié)奏進行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風格特點，了解相關(guān)文化，對藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學重點：學會欣賞樂曲《阿壩夜會》。教學難點：體會音樂主題，并用藏族基本舞步參與表演。教學過程：

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課“告別”與“驚愕”教案-資料下載頁

【總結(jié)】《“告別”與“驚愕”》教學理念：1、結(jié)合小學生的心理特點，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系，通過力度變化來表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學目標：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課春節(jié)序曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《春節(jié)序曲》教學分析：這首樂曲選取反映節(jié)日題材的音樂作品中的優(yōu)秀作品。在課堂設計中，學生通過聆聽導入、名曲賞析、活動體驗等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂，從中領略民族音樂中的人文精神，文化特征，同時以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學生，使學生具有熱愛生活，熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學目標：1、知識與技能目標：(1)在欣賞中感受音樂作品歡

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊全冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課教學內(nèi)容：1、演唱《茉莉花》2、讀譜唱歌《知了》3、聽賞《楊柳青》《采茶舞曲》教學目標：1、通過聽唱、自學等形式學習歌曲《茉莉花》。并能有感情的背唱歌曲《茉莉花》。2、通過變換演唱形式鞏固歌曲。3、通過歌唱讓學生從中感受江蘇民歌的特點。即調(diào)動了學生的學習興趣，使他們有創(chuàng)造性的參與音樂活動。

2024-11-19 11:44

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《彩云追月》教學目標：1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音，有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學習并掌握切分節(jié)奏，準確把握波音和前倚音的演唱方法。教學重點、難點：1、學習切分音，掌握切分節(jié)奏的強弱特點，引導學生運用于歌曲的演唱中，能更貼切地表達歌曲的情感。

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂五年級下冊第3課吹豎笛課件-資料下載頁

【總結(jié)】《吹豎笛》豎笛練習豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-13 01:24

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第9課doremi教案2-資料下載頁

【總結(jié)】DoReMi教學內(nèi)容：學唱歌曲《DoReMi》。教材分析：《DoReMi》是根據(jù)同名音樂劇改編的電影音樂故事片《音樂之聲》頗具特色的插曲，它用生活中最常見的用語來啟發(fā)孩子們對每個音符的記憶，妙趣橫生中又有較強的訓練價值，課內(nèi)課外均可演唱,而且是首深受學生喜愛的歌曲。這首歌曲的特點是：歌曲為C大調(diào)，2/4調(diào)子，自然音階的七個音以“

2024-11-19 11:48

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第9課龜兔賽跑教案2-資料下載頁

【總結(jié)】龜兔賽跑【教學目標】1、通過本課的學習，初步感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象。2、通過邊欣賞音樂邊用動作表演，加深理解《龜兔賽跑》這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。3、培養(yǎng)學生的音樂聽辨能力并激發(fā)學生的想象力?！窘虒W重難點】1、欣賞音樂童話《龜兔賽跑》。2、邊聽邊用不同的動作表現(xiàn)《龜兔賽跑》中的音樂。

2024-11-28 15:44

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第2課獅王教案2-資料下載頁

【總結(jié)】獅王教學內(nèi)容：聽賞歌曲《獅王》教學目標:喜歡聆聽《獅王》管弦樂曲,并能用自己的聲音或形體動作對音樂做出相應的反應。教學重點：學會《獅王》這首歌曲。教學難點：讓學生根據(jù)歌曲重新創(chuàng)編歌詞。教學課時：一課時。教學準備：鋼琴、磁帶。教學過程：一、導入師：

2024-11-19 11:52

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課我的家鄉(xiāng)日喀則教案-資料下載頁

【總結(jié)】《我的家鄉(xiāng)日喀則》教學目標1、了解藏族歌舞的風格特點，培養(yǎng)對藏族歌舞的興趣。2、能夠用歡快、熱烈的聲音演唱《我的家鄉(xiāng)日喀則》。3、能夠運用藏族基本舞步初步表現(xiàn)歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》。教學重點難點1、用歡快、熱烈、奔放的情緒表現(xiàn)歌曲。2、藏族基本舞步的掌握及運用。教學用具鋼琴、錄放機、多媒體課件等。設計理念

2024-11-18 20:15

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風的話教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《西風的話》【教學目標】1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《西風的話》，在歌唱實踐中學習氣息的控制，保持聲音的位置統(tǒng)一。2、通過學唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學生珍惜時間，熱愛生活?！窘虒W重點】用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱，有感情的表達歌曲意境?！窘虒W難點】學習氣息的控制，在不同聲區(qū)中保持聲音位置的統(tǒng)一，唱準旋律。

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第2課運動員進行曲教案-資料下載頁

【總結(jié)】《運動員進行曲》教材分析：《運動員進行曲》是一首雄壯有力，富有朝氣的進行曲。它的旋律熱情奔放、跌宕起伏，非常動感，本課教學是感受樂曲雄壯有力的情緒特點，了解音樂的主題旋律。教學目標：1、價值觀目標：加深對運動的熱愛。2、過程與方法目標：演唱主題，快樂編創(chuàng)，增強節(jié)奏感。3、認識與技能目標：體驗《運動員進行曲》的情緒和音樂特點。

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課西風的話課件2-資料下載頁

【總結(jié)】一年四季中喜歡哪個季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請欣賞《西風的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去，你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃

2024-12-13 16:14

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2-wenkub.com

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2(已改無錯字)

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2-資料下載頁

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2(參考版)

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第9課吹豎笛教案2-文庫吧資料