北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第八單元教案4(已修改)
2025-08-09 21:08 本頁面
【正文】 1 北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第八單元教案 4 丟失的駱駝 教材分析： 這篇課文講了一個(gè)人丟失了一頭駱駝，到處尋找是碰到了四兄弟，四兄弟將這頭駱駝的特點(diǎn)描述得十分準(zhǔn)確，丟駱駝的人誤認(rèn)為四兄弟偷了駱駝，后來在法官的幫助下四兄弟澄清了事實(shí)，并幫助這個(gè)人找回了駱駝。通過這個(gè)故事告訴我們平日里看待問題的角度要細(xì)致，要全面，要從客觀處罰。 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀課文，體會(huì)課文按照事情發(fā)展順序的寫作思路，丟駱駝人的心理變化，理解課文內(nèi)容，知道四兄弟能找到駱駝的原因。感悟看待問題要細(xì)致，角度要全面，要從客觀出發(fā)的道理。通過學(xué)習(xí)課文，體會(huì)本文語言生動(dòng)具體，并學(xué)習(xí)說的三種表達(dá)方式。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，感悟看待問題要細(xì)致，角度要全面，要從客觀出發(fā)的道理。 教學(xué)構(gòu)想： 2
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