六年級語文下冊教案——跨越百年的美麗教學設計b案(已修改)
2025-08-09 20:27 本頁面
【正文】 1 六年級語文下冊教案 —— 《跨越百年的美麗》教學設計 B 案 教學過程 第一課時 一、情境導入新課，走近居里夫人 1．播放多媒體課件，觀看居里夫人的演講錄像。 2．同學們，你們知道眼前這位端莊、漂亮的女士是誰嗎（居里夫人） 3．課前同學們已經搜集了有關居里夫人的資料，相信居里夫人的形象已經定格于同學們的頭腦中，誰能用自己的話說一說你心目中的居里夫人。 4．請幾名學生自由發(fā)言。 二、編寫習作提綱，試寫居里夫人 1．通過交流，同學們對居里夫人有了更多更深的了解，現(xiàn)在如果讓你來寫居里夫人，你打算寫些什么內容、怎樣去寫請同學們快速構思，列出寫作提綱。 2．與小組內的同學說一說自己的作文思路。 2 3．每小組推薦一名代表在班內進行交流。 三、初讀感知課文，了解作者思路 1．結合學生的作文思路進行簡單小結。 2．同樣是寫居里夫人，我們看看作者梁衡在紀念居里夫人逝世 100周年時創(chuàng)作的《跨越百年的美麗》是怎樣寫的。請同學們認真閱讀第 18課（板書課題）。 3．學生自讀課文，注意讀準字音、讀通句子。 4．認讀 生字新詞。 5．指名分段讀課文，糾正字音，疏通難讀的句子。 6．默讀課文，想一想作者寫了有關居里夫人的哪些內容。 7．學生交流，引導
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