【總結(jié)】第一篇:《口語交際四》教學(xué)設(shè)計 《口語交際四》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標: 1.通過口語交際,進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛 家園。 2.結(jié)合身邊的事例...
2025-09-14 03:29
【總結(jié)】1 《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展 辯論等活動,增強學(xué)生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促 進學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣...
2025-08-06 00:15
【總結(jié)】第一篇:口語交際《勸說》教學(xué)設(shè)計 開放心靈,讓孩子暢所欲言 小學(xué)五年級語文上冊口語交際與習(xí)作三《勸說》教案 太平小學(xué) 曾小連 教學(xué)目標: 1、培養(yǎng)學(xué)生運用精妙得體的語言進行表達的能力。 ...
2025-10-31 17:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 口語交際轉(zhuǎn)述教學(xué)設(shè)計 口語交際轉(zhuǎn)述教學(xué)設(shè)計 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過程。一份好的教學(xué)...
2025-04-15 01:26
【總結(jié)】1 《口語交際》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標: 1、培養(yǎng)口語交際努力,學(xué)會有禮貌、有條理地請教問題; 2、學(xué)會大方真誠地對待別人,培養(yǎng)謙虛,誠懇的品質(zhì)。 3、發(fā)展學(xué)生認真傾聽,與人共處的合作精...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】第一篇:《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 五年級下冊第一組“口語交際?習(xí)作”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)語文實驗教材五年級下冊“口語交際?習(xí)作一”。 【教學(xué)目標】 1.通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)生思維的...
2025-10-12 05:20
【總結(jié)】第一篇:《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 五年級下冊《口語交際一》教學(xué)設(shè)計 實驗小學(xué) 黃秀榮 教學(xué)目標: 1.策劃一次和遠方小學(xué)生的“手拉手”活動,商量、討論活動的方案。 2.能有條理、較為具體地說...
2025-11-07 01:52
【總結(jié)】第一篇:淺談如何開展口語交際課教學(xué) 淺談如何開展口語交際課教學(xué) 我是一名的山村教師,從走上教育工作崗位起,我一直擔(dān)任小學(xué)中高段的語文教學(xué)。我知道每一個孩子自從牙牙學(xué)語起,就開始學(xué)習(xí)口語交際了,而且...
2025-10-12 11:45
【總結(jié)】第一篇:低年級口語交際課教學(xué) 低年級口語交際課教學(xué) 作為語文教育活動的一個重要內(nèi)容,“口語交際”正日益得到重視和體現(xiàn)。對學(xué)生進行口語交際訓(xùn)練,我覺得首先要上好口語交際課。那怎樣才能使口語交際課更加...
2025-10-08 20:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文口語交際課教學(xué)之我見 小學(xué)語文口語交際課教學(xué)之我見 口語交際課是培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的訓(xùn)練。其目的是通過一個相對確定的話題,進行一些有效的聽說實踐,使學(xué)生懂得如何與他人進行溝通、交流,...
2025-10-20 03:43
【總結(jié)】口語交際《感動》教學(xué)設(shè)計一、教材依據(jù)人教課標版五年級語文(下)冊、第四單元第87頁口語交際之《感動》。二、設(shè)計思路(一)教材的指導(dǎo)思想:人教課標版五年級語文(下)冊的第1——7組教材,每組都由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。其中第四單元教材是圍繞“感動”這一專題展開的。因此,本次口語交際和習(xí)作是本組教材的重要組成部分,也是
2025-04-17 00:08
【總結(jié)】第一篇:口語交際《溝通》評課稿 口語交際《溝通》評課稿 各位評委老師: 很高興參加小教部組織的這次“同課異構(gòu)”教學(xué)活動,給我的感覺是“100個哈姆雷特,有100個哈姆 雷特的演法”。課,本來就...
2025-09-14 03:59
【總結(jié)】口語交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標: 1、知識與技能:交流回顧與某人初次相見時的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程:完成習(xí)作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點,也可根據(jù)...
2025-09-14 03:31
【總結(jié)】口語交際?習(xí)作 八 教學(xué)目標: 1、知識與技能:在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處,并結(jié)合自己的習(xí)作談?wù)勼w會。 2、方法與過程:結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),跟同學(xué)交流自己學(xué)習(xí)語文的做法和經(jīng)...
2025-09-14 03:32
【總結(jié)】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計 第一課時 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠流長,民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2025-09-14 03:27