五年級語文教案——地震中的父與子2(已修改)
2025-08-09 19:49 本頁面
【正文】 1 五年級語文教案 —— 《地震中的父與子》 2 第二課時 ↘聽寫詞語，復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．聽寫生字、新詞。 2．復(fù)習(xí)內(nèi)容：課文主要講了一件什么事 ↘品讀感悟，深入情境 1．自主讀讀課文，將自己感動的句子多讀幾遍，想一想為什么感動；對不懂的詞語、句子根據(jù)自己的提問，試著回答一下。 2．小組內(nèi)交流。 3．全班交流，通過讀感動的句子，說感動的原因，討論不懂的詞語、句子，體會父親救助兒子過程中心理變化。估計學(xué)生會從以下幾個方面來談： （ 1）在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。（這個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔(dān)心孩子會有危險了。你從哪個詞體會到的沖字，這個動作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。） （ 2）當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時，他頓時感到眼前一片漆黑，大喊： lsquo。阿曼達，我的兒子。 rs
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