20xx教案人教版五年級上冊語文地震中的父與子(已修改)
2025-01-15 05:41 本頁面
【正文】 教案人教版五年級上冊語文地震中的父與子教學(xué)要求：自學(xué)生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。運用“從內(nèi)容中體會思想”的閱讀方法，體會含義深化的句子，感受父愛的偉大。分角色有感情的朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。教學(xué)重、難點：理解父親不顧一切搶救兒子的通過，感受父愛的偉大。讓學(xué)生明白這對父子為什么了不起。教具預(yù)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提醒課題[板書：地震]師：同學(xué)們，大家用課余時間搜集了有關(guān)地震危害的材料，誰愿意把搜集到的信息告訴大家？（學(xué)生議論）師：教師也帶來了相關(guān)影片材料，請看……（播放影片片段）大家看了有什么感受？（學(xué)生談感受）提醒課題：是啊，地震是多么地殘酷，它使多少人失去了親人，流離失所。1989年，當(dāng)宏大地震地危害侵襲美國洛杉機時，有一對父子演繹了一段令人深受感動地故事。今天就讓我們來學(xué)習(xí)
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