小班關(guān)于游戲的活動方案(優(yōu)秀8篇)(已修改)
2025-08-04 00:20 本頁面
【正文】 小班關(guān)于游戲的活動方案 (優(yōu)秀 8 篇 ) 小班關(guān)于游戲的活動方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小班關(guān)于游戲的活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小班關(guān)于游戲的活動方案 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 小班關(guān)于游戲的活動方案篇 1 活動目標： 幼兒能根據(jù)音樂做一些簡單的肢體動作。 了解毛毛蟲變蝴蝶的過程。 體驗音樂游戲的樂趣，喜歡進行音樂游戲。 活動準備： 視頻：蝴蝶變毛毛蟲。 活動音樂： 毛毛蟲變蝴蝶 教學(xué)過程： 導(dǎo)入 師：今天胡老師給小朋友們帶來了一段小視頻，寶寶們先來看看視頻講了什么 ? 幼：毛毛蟲變成蝴蝶了 師：小朋友們都很聰明，毛毛蟲長大之后變成了蝴蝶，可是他是怎么變成蝴蝶的呢 ?小朋友們想知道嗎 ?那我們認真聽一聽吧。 (音樂視頻 ) 過程 一、毛毛蟲段落表演 (毛毛蟲有兩段音樂不同 ) (一 )毛毛蟲段落一 小朋友們都聽到了什么 ?剛開始的毛毛蟲是什么樣子的 ?(軟綿綿，一伸一縮 ) 那個小朋友能表演給老師看看，毛毛蟲怎么一伸一縮的 ?(小朋友可以用手指動一動，也可以扭一扭，多喊幾個孩子表演 ) 寶寶表演的很好，我們大家一起 學(xué)學(xué)和他學(xué)一學(xué)好不好 ?(多學(xué)幾個動作跟上音樂 ) 寶寶最喜歡那個動作，下面你可以選擇自己最喜歡的動作來表演毛毛蟲。 (在合上音樂，選擇自己喜歡的動作表演 ) (二 )毛毛蟲段落二 毛毛蟲啊剛開始會吃很多的東西，這樣他才可以慢慢長大，但是慢慢長大的毛毛蟲開始有變化了，我們一起來聽一聽毛毛蟲怎么了 ?(不吃不喝不唱歌 ) 現(xiàn)在我們的毛毛蟲長大了，他不吃不喝不唱歌，越來越?jīng)]有力氣了，他慢慢的縮在一個角落。誰來學(xué)一學(xué)毛毛蟲怎么縮在了一個角落的 ? 我們一起學(xué)一學(xué)好嗎 (配上音樂一起動 ) (三 )合起來表演 小朋友們真棒，現(xiàn)在我們一起來跟著音樂來做一只小小的毛毛蟲。 二、蝴蝶段落 (一 )蝴蝶一段落 毛毛蟲不吃不喝縮在角落，小朋友猜一猜會發(fā)生什么事情 ?(死掉，變蝴蝶，生病了， )我們一起來豎起小耳朵聽一聽寶寶們猜的對不對 ?(第二段音樂 ) 小朋友們你們聽到了什么 ?(蝴蝶來了 )蝴蝶怎么飛來的 ?(學(xué)習(xí)蝴蝶的動作 ) 小蝴蝶來了，他是誰變得 ?毛毛蟲變成了小蝴蝶飛來飛去，還做什么了 ?(唱歌，跳舞，采花蜜 ) 哪個寶寶告訴老師小蝴蝶唱歌跳舞采花蜜是什么樣子的 ?(喊幾個孩子做一做，其他孩子跟著學(xué)一學(xué) ) 寶寶們學(xué)的 真好，小蝴蝶要去哪里采花蜜 ?老師也給小朋友們準備了花朵，下面寶寶們也可以選一個自己喜歡的動作
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