【總結(jié)】第二單元《田野在召喚》第一課時教學內(nèi)容《春到沂河》教學目標1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境,并盡可能展開想像、聯(lián)想,2、通過樂曲的欣賞,了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒,加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學重、難點了解柳琴及其表現(xiàn)特點,感受音樂形象和情緒。教學難點:能夠初步分辨樂曲的分段。教學
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】《森林與小鳥》教學設計(欣賞課)一、作品分析樂曲《森林與小鳥》由兩部分和尾聲組成,第一部分表現(xiàn)了寧靜的大森林,第二部分表現(xiàn)了歡騰的大森林,其中不時地出現(xiàn)模仿小鳥的叫聲,表現(xiàn)了一片生機勃勃的景象。第一部分是帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)。第二部分由四個小圓舞曲組成。第一圓舞曲歡快、活潑,用木琴作為領(lǐng)奏樂器。第二圓舞曲節(jié)奏變得緊湊,銅管樂器的加入,把情緒推向
2024-11-28 10:08
【總結(jié)】欣賞作品分析:《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌,歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍天盤旋悲鳴”。印第安人為抵抗外敵寧死不屈,人們把他們的領(lǐng)袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹,并將其看作是祖國的象征。拉丁美洲的音樂文化大致可分為三種類型:印第安人音樂;以黑人音樂為中心的非洲--美洲音樂;以土生
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】第五單元混合運算單元教材分析本單元學習簡單的四則混合運算,包括只含同一級的混合運算,含有兩級的混合運算,含有小括號的混合運算以及用綜合算式解決兩步計算的實際問題。在教學過程中結(jié)合具體情境,體驗運算順序規(guī)定的合理性,幫助學生理解應該先算什么,再算什么。解決問題主要是將兩步計算的應用題,轉(zhuǎn)化成混合運算的應用題,運
2024-11-19 15:29
【總結(jié)】今天我以人教版小學音樂第十二冊第四單元《愛我中華》一課為內(nèi)容為大家說課。一、說設計理念:音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實施美育的主要途徑,不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,特別是在激活學生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用?;谝陨险J識,我設計了本節(jié)課。二、說教材分析:[來源:學
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】第三單元運算定律教材分析:1、有關(guān)運算定律的知識相對集中,有利于學生形成比較完整的認知結(jié)構(gòu)。2、從現(xiàn)實的問題情境中抽象概括出運算定律,便于學生理解和應用。3、重視簡便計算在現(xiàn)實生活中的靈活應用,有利于提高學生解決實際問題的能力。新課標第一網(wǎng)單元教學目標:1、引導學生探索和理解加法交換律、結(jié)合律,乘
2024-11-19 15:27
【總結(jié)】小學音樂人教版四年級下冊第四單元欣賞京劇伴奏《急急風》有“文場”和“武場”之分。為京劇伴奏的樂隊稱為“場面”。京劇“場面”京劇伴奏是京劇演出的一個重要環(huán)節(jié),是自始至終
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】民族管弦樂《瑤族舞曲》說課稿鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心小學張官盛尊敬的各位評委老師:大家好!我是來自鮑峽鎮(zhèn)中心小學的教師張官盛。今天我說課的內(nèi)容是九年制義務教育教科書上教版音樂五年級上冊第五組民樂飄香中的聆聽課——民族管弦樂《瑤族舞曲》。下面我主要從教材特點、教法、學法以及整個教學過程設計這幾方面進行說課。一、說教材1
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】第三單元《猜調(diào)》教案一、教學內(nèi)容:1、聆聽《猜調(diào)》2、用各種演唱形式創(chuàng)編場景表現(xiàn)《猜調(diào)》二、教學目標:1、通過聆聽學唱歌曲《猜調(diào)》,了解歌曲詼諧歡快的風格特點。初步掌握幾種基本的演唱形式。2、通過多種演唱形式的結(jié)合演繹,體驗云南兒童游戲歌曲的特點。3、通過對幾首對歌的對比聆聽,激發(fā)學生對民族音樂文化的興趣三、教學重難點:1、通過聆聽《猜調(diào)》,了解其
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】七彩管弦(二)第二課時《野蜂飛舞》教學目標:1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動教學準備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學過程:一、活動導入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時候思考一下這兩個問題
2024-11-19 13:41
【總結(jié)】第五單元單元備課動物世界——小數(shù)的意義和性質(zhì)一、教學內(nèi)容這部分內(nèi)容是在學生熟練地掌握了整數(shù)的四則運算,以及在學習分數(shù)初步認識的基礎上進行教學的,這部分內(nèi)容是學生系統(tǒng)學習小數(shù)的開始。本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的大小比較、生活中的小數(shù)、求一個小數(shù)的近似數(shù)。上面這些內(nèi)容是在三年級“分數(shù)的初步認識”和“小數(shù)的初步認
2024-11-28 16:58
【總結(jié)】五年級音樂窗前明月光疑是地上霜舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)靜夜思請大家說說這首歌表達了作者怎樣的情感?思念家鄉(xiāng)和親人的感情學習四四拍子的指揮圖示①②③④四四拍子的指揮圖示春曉春眠不覺曉,
2024-12-07 21:13
【總結(jié)】讓我們蕩起雙槳一、教材分析:我今天說課的內(nèi)容是九年義務教育六年制小學五年級音樂下冊第五單元——影視音樂中的第一課《讓我們蕩起雙槳》。這首歌曲作于1955年,是電影《祖國的花朵》插曲。從結(jié)構(gòu)上看,歌曲由前奏及兩個樂段構(gòu)成。前奏的音樂素材來自第一樂段,弱起的節(jié)奏具有較強的動感,既表現(xiàn)了水波蕩漾的北海公園景象,又展示了新中國少年兒童游園時愉快喜
【總結(jié)】第五單元包子、剪子、錘單元要求:本單元里,力圖通過演唱常識性歌曲《夏天的雷雨》、游戲性歌曲《包子、剪子、錘》和《表情歌》,聽賞童聲合唱《猜調(diào)》和游戲《老鷹捉小雞》、《丟手絹》,營造一個寬松的游戲性音樂學習的氛圍,通過唱、聽、動,感受不同歌曲的情趣、風格,并掌握簡單的節(jié)奏。通過本單元的教學內(nèi)容,將音樂課堂與生活聯(lián)系的更為緊密,讓學生在學習過程中漸漸體會
2024-11-28 17:13
【總結(jié)】世界上現(xiàn)存火山最多的國家,擁有400多座座火山熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,濕度大,盛產(chǎn)水果。木瓜芒果番石榴香蕉菠蘿榴蓮蘋果強弱X
2024-12-08 08:21