校長在教師開學工作會上的講話(已修改)
2025-07-15 00:07 本頁面
【正文】 新學期即將開始。全體教師召開開學工作會議，校長代表學校向大家說一說心里話。下面是給大家整理的校長在教師開學工作會上的講話，僅供參考。 校長在教師開學工作會上的講話篇 1 大家好： 今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。 我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。 第一方面：關于收心 一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。 良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會 “ 模糊不清 ”。 就會 “ 無頭無序 ”。就會成為 “ 穿新鞋走老路 ”。 當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。 再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的 “ 玩心、野心 ” ，防止學生出現(xiàn) “ 開學綜合癥。 ” 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己 “ 收心 ” 。只有我們的心 “ 收 ” 了回來，我 們的學生才能更快的把 “ 心 ” 收回來 ! 第二方面： 20xx 年學校工作的總體思路和要求。 當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題： 精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題 。新時期德育工作實效性不高的問題 。教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題 。一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題 。一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題 。個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題 。畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工 作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作 “ 談判 ” 、工作 “ 交易 ” ，有時甚至變成了上級請求下級的過程 。學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。 20xx 年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會加大。 所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來 新的機遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機會大增，有的很快就走上了重要的教學崗位或管理崗位。 今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想 “ 一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高 ” 。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。 第三方面：新學期開始了，學校將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點： 學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì) 量。 但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。 提高團隊意識 ,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分 “ 你的 ” 、 “ 我的 ” ，工作中不能有 “ 部門 ” 意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開 相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、
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